1)Подумай , есть ли в тебе черты сильной личности и над чем тебе предстоит работать, что ты должен воспитать в себе. 2)Какая цель деятельности ученика? Какие действия ему достичь положительных результатов в учебе? 3)Кто такие меценаты? Приведите два примера меценатства. 4) Что можно понять о человеке по выражению его лица, жестам, движениям? О каких чувствах можно догадаться по мимике человека? Приведи примеры из своей жизни. 5) Приведите не менее трех примеров многонациональности культуры России​

1)Защищать Отечество необходимо не только для того, чтобы выполнить долг перед самим собой и государством, но также перед будущими поколениями, которые будут жить в этой стране.

2)Леня Голиков.

когда началась война. Он уже работал на заводе (ему тогда было всего 15лет), окончив семилетку. Когда фашисты захватили его Новгородскую область, Леня пошел в партизаны. Он был храбрым и решительным, командование его ценило. За несколько лет, проведенных в партизанском отряде, он участвовал в 27 операциях. На его счету несколько разрушенных мостов в тылу врага, 78 уничтоженных немцев, 10 составов с боеприпасами.

1.1. В современном обществе главной ценностью является права и свободы человека. Например, это провозглашается Конституцией РФ. Насильственный решение конфликтов нарушает эту ценность,так как жизнь это одно из естественных прав человека, относящееся к личным (гражданским) правам.

1.2. Решение конфликтов мирным путем наиболее справедливо, так как правда не всегда связана с военной мощью государства.  только в диалоге можно прийти к правде, иначе будет то, что олицетворяет римская поговорка "горе побежденным"

2.1. согласиться нельзя. Агрессия не ведет к решению конфликта, а лишь усугубляет его. Интерес страны не должен идти в противовес интересам справедливости.

Объяснение: