Есть стараяпритча о строительстве собора в средневековом городе шартре, во франции. у строителей спрашивали, что они делают. один ответил, что делает трудную работу. другой сказал, что зарабатывает на хлеб, атретий ответил с гордостью: "я строю шартрский собор! " выскажите ваше мнение о "пирамиде ценностей" каждого из строителей.

все в правы,у каждого своя правда,и видят её по-своему у первого наверно он сам, у второго деньги,материальные ценности,у третьего культура,духовные ценности.каждому своё короче.

когда малыш родился, он ещё не личность, но уже индивидуальность.  

он имеет свои размеры, особенности, цвет глаз и волос и пр. как он спит, как ест, всё это его индивидуальные особенности.  

но это ещё не личностные характеристики, так что, только позже,  

с развитием души он станет личностью.  

 

в понятиях "личность" и "индивидуальность" зафиксированы различные стороны, разные измерения духовной сущности человека.  

суть этого различия хорошо выражена в языке.  

со словом "личность" обычно употребляются такие эпитеты, как "сильная", "энергичная", "независимая", подчеркивая тем самым ее деятельностную представленность в глазах других.  

 

об индивидуальности говорят "яркая", "неповторимая", "творческая", имея в виду качества самостоятельной сущности.  

 

соотношение индивидуальности и личности определяется тем, что это два способа бытия человека, два его различных определения. несовпадение же этих понятий проявляется, в частности, в том, что существуют два отличающихся процесса становления личности и индивидуальности.  

 

становление личности есть процесс социализации человека, который состоит в освоении им родовой, общественной сущности. это освоение всегда осуществляется в конкретно- обстоятельствах жизни человека.  

становление личности связано с принятием индивидом выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и правил поведения, с формированием умений строить отношения с другими людьми.  

сформированная личность есть субъект свободного, самостоятельного и ответственного поведения в социуме.  

 

становление индивидуальности есть процесс индивидуализации объекта. индивидуализация - это процесс самоопределения и обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности, уникальности и неповторимости.  

ставшая индивидуальностью личность - это самобытный, активно и творчески проявивший себя в жизни человек.  

Проблемы человечества   — это проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего населения планеты и требуют для своего решения совместных усилий всех государств мира.экологический кризис как проблема. экологическая проблема имеет многовековую , однако она обострилась со второй половины хi х столетия по мере индустриализации планеты. за последние 100 лет было уничтожено около1/4 обрабатываемой земли и около 2/3 лесов нашей планеты. каждое десятилетие в мире теряется 7% плодородных почв. в настоящее время ежегодно с полей выносится 26 млрд.т плодородного слоя. кризисный характер проблема приобрела уже с конца 50-х – начала 60-х годов нашего столетия. вот всего лишь несколько цифр , иллюстрирующих масштабы надвигающейся катастрофы. каждые два года прибавляется 12 млн.га опустыненных земель. интенсифицируется массовое сведение лесов на планете; каждую секунду их площадь сокращается на полгектара, а каждые два года – на площадь, равную всей финляндии. и если этот процесс будет продолжаться такими же темпами, то для полного выведения из производства земли не понадобиться и 50 лет, а оставшиеся леса могут быть полностью уничтожены еще до 2000 г. наступление экологического кризиса идет высокими темпами во всех странах мира, на всех континентах. основные экологические проблемы: 1- загрязнение атмосферы  2- изменение климата3- пути решения проблем