Прочитайте текст и выполните задания: ЗЕМЛЯ САННИКОВА — ОСТРОВ-ПРИЗРАК В СЕВЕРНОМ ЛЕДОВИТОМ ОКЕАНЕ Более полувека искали Землю Санникова. … Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандары сәйкестендіріңіз: ғылымдар: А)астраномия Б)физика В)химия С)Биалогия​ поясніть, що є спільного у серединної океанічних хребтів Індійського, Атлантичного та Тихого океанів​ География 6 класс 1 параграф Баринова Краткое содержание где находятся острова Куба и Шри-Ланка? отметте на карте и скажите В пределах какого теплового пояса они расположенны? презентация "каково значние русского языка для России?"​ Литосфералық плиталардың қозғалысы туралы бір дұрыс емес пікірді анықта. ​ география 6 класс 5 параграф Баринова Краткое содержание ПОКАЗАТЬ ЕЩЕ Предыдущий Следующий mukhamedovakmal1 Статус: 56 Твой вклад За 7 дней Всего Твои показатели за последние 7 дней в сравнении с предыдущими 7 днями Популярность 7 Твои ответы пользователям. +16% Лучших ответов 0 Другие пользователи могут обозначить твои ответы как самые лучшие Твои усилия приветствуются! +50% Решенных вопросов 0 12 Окт - 18 Окт Начни отвечать на вопросы и учиться! 0 Пн 0 Вт 0 Ср 0 Чт 0 Пт 0 Сб 0 Вс Мои вызовы ответь на 5 вопросов из пред

Основные права:

1) право на жизнь

2) право на свободу и личную неприкосновенность

3) право на неприкосновенность жилища

4) право на неприкосновенность частной жизни

5) право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений 

6) право на определения национальности

7) право на пользование родным языком 

8) право на свободу передвижения и места жительства

9) право на свободу совести 

Основные обязанности: 

1) Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры 

2) Платить законно установленные налоги и сборы 

3) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам 

4) Обязанность граждан РФ защищать Отечество

Отличия научных знаний от обыденных:
1. наука изучает не все явления подряд, а только те, которые повторяются, и поэтому ее главная задача — искать законы, по которым эти явления существуют. И объектами научного (теоретического) познания выступают не сами по себе предметы и явления реального мира, а их своеобразные аналоги — идеализированные объекты;
2. Н.З. систематизированы и структурированы (то есть, расположены в определенном порядке, так как природный мир упорядочен и в основе его познания лежит причинно-следственная связь);
3. Н.З. фрагментарны, то есть единый окружающий мир изучается по отдельным фрагментам;
4. Н.З. логически стройны, аргументированы, доказательны, одни знания выводимы из других, истинность которых уже доказана;
5. Н.З. претендуют на общеобязательность и объективность открываемых истин, т.е. их независимость от познающего субъекта, безусловную воспроизводимость;
6. Н.З. подтверждаемы экспериментами для обеспечения истинности (это и есть принцип верификации);
7. любое знание относительно, то есть любую научную теорию можно опровергнуть, а если теория неопровержима, то она вне науки (принцип фальсификации);
8. Н.З. для описания объектов используют специальный язык, который постоянно развивается по мере проникновения во все новые области объективного мира. Причем он оказывает обратное воздействие на повседневный, естественный язык (например, термины “электричество”, “холодильник” – это научные понятия, вошедшие в повседневный язык). А также использование специальной научной аппаратуры (измерительных инструментов, приборных установок).
9. преемственны .