8. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы основные функции общения, а в другом они описаны.ОПИСАНИЕ ФУНКЦИИФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ1. Организация совместной деятельностиА. Коммуникативная2. Обмен информациейБ. Функция взаимодействия3. Восприятие друг друга и установление взаимо-В. Функция межличностногопознанияпониманияА) 1Б, 2А, 3BB) 1В, 2Б, ЗАC) 1А, 2Б, 3BD) 1В, 2А, 3Б​

На счёт школы :
Школьная форма в современном мире применяется в двух случаях. В первом случае отдельные школы и университеты вводят её как символ элитарности, принадлежности к высшему слою общества. Это как правило делается в масштабах одной элитной школы и эта форма как правило очень дорогая, красивая и действительно выделяет детей среди сверстников. Во втором случае, когда её вводят как всеобщий элемент школьной одежды по всей стране, делают это чтобы уровнять всех детей. Это либо очень бедные страны (ЦАР, Кения, Нигерия и др.), либо тоталитарные (бывший СССР, Сирия, КНДР, Китай и др.). В этом случае конечно форма применяется в масштабах всей стране, но выполняется из очень дешевых материалов и выглядит... одинаково, что от неё и требуется :-) Но это в современном мире - в древности она использовалась только для подчеркивания факта принадлежности к высшему, образованному слою. С древнейших времён. Первые школы появились очень давно, на самой заре возникновения человеческой цивилизации. Можно даже говорить о том, что школы были непременным атрибутом цивилизации, как таковой. А поскольку древнейшая цивилизация (из тех, что нам известны) – египетская, то и первые школы, уроки, учителя и ученики были именно здесь, в тени знаменитых пирамид и сфинкса. Школьная традиция древнего Египта значительно глубже и богаче любой школьной традиции, поскольку формировалась и развивалась на протяжении нескольких тысяч лет. Учиться могли только благородные египетские юноши: дети фараона и его семьи, дети жрецов и высокопоставленных чиновников, или лишь изредка те, кто очень хотел учиться. Школьной формы как таковой еще не было.

Смелость-это умение человека преодолевать свой страх принимать правильные решения в экстремальных ситуациях,сохранять спокойствие и держать эмоции под контролем.Смелость играет немаловажную роль в жизни человека.Умение отвечать и нести ответственность за свои поступки требует смелости,как и принятие ответственных решений.Смелый человек не прячется за спины других, уходя от ответа и вызывает уважение окружающих.Чтобы стать лидером или подчинённым,необходима смелость,которая определяет ваше положение в жизни.От смелости зависит и выбор профессии,и жизненные приоритеты.Говорить правду,отстаивать свою точку зрения,научится говорить "нет" и не делать того,что вам пытаются навязать-всё это требует смелости.Поэтому,смелость это то,что определяет наш характер,делает нас свободный и лишает бесхребетности,инертности в жизни.