Мое отношение в конфликтных ситуациях

начнём с понятия:

конфликт-это проявление негативных эмоций между субьектами,

какие-либо противоречия,не соглашнение с чем либо..одним словом взаимоотношения субьект..

 

не буду много глаголить., лично моё отношение к конфликтам отрицательное

мой совет каждому, избегайте таких ситуации, они не приводят к положит.результатам.

конфликт следует  по мере возможности избегать и немедленно разрешать.

Великая россия – это родина моя! – с гордостью я это говорю.меня зовут быкова татьяна, родилась и выросла в россии, для меня страны лучше нет, её реки, озёра, леса и поля заменить нельзя! я как гражданин российской федерации не нарушаю законы своей страны, а также думаю, что основными знаниями по развития родного государства. меня волнует, в каком состоянии находится экология нашей страны, культурное развитие молодежи, ветераны вов и просто пожилых людей (нужна ли им ), медицина, воспитание детей (настоящих граждан рф), развитие нашей страны, как политически, так и .наше общество живет и развивается в современном мире, и , победившим в великой отечественной войне над фашизмом, сохранившим целостность и независимость россии. я, как и вся молодежь, стараюсь быть продолжателем идей своих предков. мои родители, воспитали во мне целеустремленность, трудолюбие, терпение, уважение к старшим, создали благоприятные условия для учёбы. я стремлюсь, чтобы они гордились мной, видели, что у них воспитанная дочь, которая многого добьется в жизни. для начала хочу окончить школу, затем поступить в тгу педагогики и психологии на факультет дизайнер окружающей среды, в рекламном дизайне. почему я решила стать дизайнером? в начальных классах я мечтала стать врачом, психологом, военным или адвокатом, потому что это серьезные, интересные профессии для меня, но были сомнения. по истечению некоторого времени, я поняла, что нужно заниматься любимым делом, о которого получаешь удовольствие. в прошлом году я закончила «детскую школу искусств» и у меня была своя персональная выставка картин. подготовка и сам процесс рисования картин принес мне много положительных эмоций. моему преподавателю по рисованию качевской татьяне ивановне, я поняла, что именно изобразительно искусство стало моим «делом». я решила попробовать и одну из своих картин выставила на продажу в галерею искусств в г. тюмень. в садике «мишутка», «сказка» расписывала стены внутри здания. небольшая выставка картин висит в тугулымском районном суде на втором этаже. за лето несколько картин нарисовала на заказ, даже сейчас, во время учёбы мне заказывают картины, что меня радует. и с этого момента я точно знаю, что моя жизнь будет тесно связана с искусством. вот так я и определилась кем стану.если каждый старшеклассник четко будет понимать, что у него лучше всего получается, на что способен и вообще готов ли он посвятить этому делу жизнь, то он добьется успехов.и помимо учёбы, работы я попытаюсь сделать что-то для других, для нашей страны. конечно же, невозможно сразу решить какие-то проблемы. впрочем, если каждый человек будет вносить хотя бы небольшой вклад в решении какой-либо проблемы, то мы вместе сможем многое, и жить станет легче. за молодым поколением –    будущее нашей страны.

Эмблемам, их символическому смыслу в средние века придавалось огромное значение. особая роль отводилась знакам, олицетворяющим понятие государства, верховную власть государя, идею его господства над подданными. среди государственных символов первенствовали эмблемы, составляющие отличительный знак государства - государственный герб. герб -  это эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба. само слово "герб" пришло к нам из польского языка, что в переводе означает "наследство". это слово поляки заимствовали у крестоносцев, которые свои щиты с родовыми знаками передавали от отца к сыну, то есть по наследству. федеральным законом 25 декабря 2000 года было утверждено новое положение о государственном гербе российской федерации. государственный герб российской федерации является официальным государственным символом российской федерации и представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья.