Посоветуйте лёгкого запоминания информации. если вы знаете как правильно и эффективно тренировать память, поведайте мне вашу истину!

Ну, точного никто не знает, так как каждый человек сам для себя его выносит на основе опытов и экспериментов. Лично я 100 раз читаю то что должен запомнить (я конечно не считаю сколько раз конкретно я прочитал, но ты меня понял(-а)). Если дело касается больших текстов, то делать тоже самое, но по частям. Еще, нужно не забывать делать перерывы на сон, так как во сне мозг раскладывает все "по полочкам", и после сна ты помнишь все что учил(-а) накануне. Желаю удачи!

Зовнішня краса - це краса, яку маємо зовні. Наша статура, зовнішній вигляд, стиль та манера поводження. Багато людей стверджують, що це не менш важливо, якщо не більше, ніж внутрішня краса. Однак це просто не правда. Зовнішня краса не триває вічно. Тенденції змінюються, вподобання стилю не залишаються однаковими, і всі ми стаємо менш привабливими у віці. Зовнішня краса - це приємно і все, але це не допомагає у твоєму ставленні до інших людей. Це не змушує душу рости. Навіть не один шматочок.

Объяснение:

Как правило, дети возрастной группы 12 - 14 лет непоседы. В большинстве своем "Хулиганят" мальчики, и в этом рассказе инициатором концерта был Сергей.

Учесть нужно еще и то, что котенок в школе это не обычная ситуация в жизни школьников. Мальчики понимали, что возможно урок сорвется, своими действиями они преследовали цель вывести учителя из себя. В первом случае у них это получилось - учительница заплакала. Ребята получили ожидаемый результат.

Второй же случай с учителем мужчиной пошел совершенно не по сценарию ребят. Ребята ожидали эмоциональной реакции от учителя (начнет ругать их, например), но учитель с невозмутимым видом продолжил вести урок, чему ученики были очень удивлены. Именно этот нестандартный со стороны учеников подход обеспечил учителю такой успех на уроке. Они просто были очень удивлены)

Объяснение: