Что читают наши сверстники, что такое?

Здравствуйте, я Олеся . может быть наши современники больше увличины фантастикой или подростковойлитературой . Фамилие Чехов или Пушкин для них нечего не говорит !

ответ:1. Поняття стресу, його вплив на людину

На мозок людини безперервно діють різноманітні за кількістю і якістю подразники з внутрішнього і навколишнього середовищ. Виникнення несподіваної та напруженої ситуації призводить до порушення рівноваги між організмом і навколишнім середовищем. Наступає неспецифічна реакція організму у відповідь на цю ситуацію - стрес.

Стрес - стан психічної напруги, що виникає в процесі діяльності в найбільш складних і важких умовах. Життя часом стає суворою і безжалісною школою для людини. Виникаючі на нашому шляху труднощів (від дрібної проблеми до трагічної ситуації) викликають у нас емоційні реакції негативного типу, що супроводжуються цілою гамою фізіологічних і психологічних зрушень.

Існують різні наукові підходи до розуміння стресу. Найбільш популярної є теорія стресу, запропонована Г. Селье. У рамках цієї теорії механізм виникнення стресу порозумівається в такий іб.

Усі біологічні організми мають життєво важливий уроджений механізм підтримки внутрішньої рівноваги і балансу. Сильні зовнішні подразники можуть порушити рівновагу. Організм реагує на це захисно-пристосувальною реакцією підвищеного порушення. За до порушення організм намагається пристосуватися до подразника. Це неспецифічне для організму порушення і є станом стресу.

Якщо подразник не зникає, стрес підсилюється, розвивається, викликаючи в організмі цілий ряд особливих змін - організм намагається захиститися від стресу, попередити його або придушити. Однак можливості організму не безмежні і при сильному стресовому впливі швидко виснажуються, що може привести до захворювання і навіть смерті людини.

Екстремальні ситуації впливають на людину по кілька разів на день, і в принципі стреси потрібні людині, тому що вони підвищують тонус. Однак якщо вони досягають визначеного критичного рівня, то діють не тільки на шкоду організмові, але і вашій активності.

Стрес - це неспецифічна реакція організму у відповідь на несподівану та напружену ситуацію; це фізіологічна реакція, що мобілізує резерви організму і готує його до фізичної активності типу супротиву, боротьби, до втечі.

Объяснение:

"Aфоризм о конфликте гласит, что люди обычно ссорятся потому, что не умеют спорить."

Этот афоризм предлагает нам истину о причинах конфликтов, которые часто возникают между людьми. Он указывает на то, что большинство конфликтов происходят из-за неумения людей участвовать в спорах.

Спор - это процесс, в котором люди выражают свои мнения по поводу различных вопросов. В споре каждая сторона имеет возможность представить свои аргументы, обсудить их с другими людьми и найти общее решение проблемы. В целом, спор дает возможность разбираться в сложных вопросах и находить решения, которые удовлетворяют все стороны.

Но, как говорит данный афоризм, люди ссорятся, потому что не умеют спорить. Возможно, они не знают, как высказать свое мнение без агрессии и конфликта. Они не умеют слушать других людей, аргументировать свои идеи или объяснять свою точку зрения.

Когда люди не умеют спорить, они часто используют негативные методы, чтобы добиться своей цели. Они могут использовать ложные факты, личные насмешки или даже физическую силу. Эти методы только усиливают конфликт и делают его неразрешимым.

Таким образом, чтобы предотвратить конфликты, важно научиться спорить. Спорить нужно с уважением к другим людям, выслушивая их мнения и давая возможность им высказать свои аргументы. Также важно выражать свои мысли таким образом, чтобы они были понятны и логичны для других людей.

Умение спорить - это не только умение выражать свою точку зрения, но и умение слушать и уважать точку зрения других людей. Это позволяет развивать навыки сотрудничества и находить решения, которые удовлетворяют всех участников спора.

Итак, согласно данному афоризму, люди ссорятся, потому что не умеют спорить. Они не умеют высказывать свои мысли и слушать других людей, что приводит к конфликтам. Однако, когда мы развиваем навыки спора - умение выразить свою точку зрения и уважительно относиться к мнению других, мы можем предотвратить конфликты и найти взаимоприемлемые решения.