Решение кейсов. Прочтите описанную ситуацию. ответьте на во Ситуация 1 Одного из учеников одноклассники по группе зовут не по имени, а по национальности. Обучающийся постоянно растроен и не хочет ходить в школу. Социальный педагог объясняет детям, что они поступают жестоко. Тогда школьники начинают дразнить одноклассника так, чтобы не слышали педагоги. Какими могут быть действия классного руководителя, социального педагога, учителей-предметников, педагога-психолога. Ситуация 2 Во втором классе есть отверженный ребёнок, с которым дети не хотят общаться и взаимодействовать. Объяснить своё отношение к данному ребёнку дети не могут. Мальчик тихий и спокойный, в конфликты не вступает. Нужно найти повернуть детей к отверженному мальчику. Какими могут быть действия классного руководителя, социального педагога, учителей-предметников, педагога-психолога.

Конфликты являются частью человеческих отношений. Чаще они возникают из-за того, что каждый человек уникален, имеет отличные от других взгляды, предпочтения и убеждения, собственные интересы и желания, которые могут вступать в противоречие с интересами и желаниями других.

Для успешного разрешения конфликтов нужно обладать многими жизненными навыками: самоконтролем, умением слушать и говорить, выражать свои чувства, учитывать мнения оппонента. Эти умения уменьшить количество стрессов в жизни, повысят авторитет, популярность, уровень уверенности и самоуважения.

Объяснение: 1) це не гарантія робочого місця. В україні людина змушена сама шукати роботу, немає такого як в розвинутих країнах щоб після закінчення ВУЗу тебе за кудись на роботу.

2) вона не дає можливості заробляти. Для прикладу вакансія шкільного психолога це мінімальна ЗП

3) українці більше заробляють на простих роботах за кордоном, навіть наші міністри озвучували не раз, що краще хай наші люди їдуть до Польщі на роботу. Освіта наша не цінується в інших країнах, її потрібно підтверджувати, а іншими словами перевчатися.