Рассмотрите две точки зрения по проблеме основного вопроса философии, ответьте на заданные вопросы. Ф. Энгельс так сформулировал основной вопрос философии: «Великий вопрос всей, и в особенности новейшей философии, есть вопрос об отношении мышления к бытию…» М. Хайдеггер считал, во-первых, что «всякий философский вопрос должен охватывать всю философскую проблематику в целом; во-вторых, всякий философский вопрос должен быть задан так, чтобы спрашивающий тоже вовлекался в него». Вопросы: a) Почему именно философия пришла к необходимости постановки основного вопроса философии? b) На основе чего формулируется основной вопрос философии? c) Каким образом отражается мировоззренческая позиция в самой постановке основного вопроса философии? d) Чем вы можете объяснить многообразие и разнообразие постановки этого вопроса? 3. Согласны вы или нет с выводами русского философа XX в. Н.А. Бердяева о сущности и задачах философии, приведенных ниже? Обоснуйте свой ответ: a) "Допустима философия науки, но не допустима научная философия. По своей сущности и по своей задаче философия никогда не была при к необходимости… Философы искали премудрой истины, превышающей данный мир. Заветной целью философии всегда было познание свободы, а не необходимости"; b) «Философия есть принципиально иного качества реакция на мир, чем наука, она из другого рождается и к другому направляется»; c) "Подчинение философии науке есть подчинение свободы необходимости";

же вовлекался в него».

Вопросы: a) Почему именно философия пришла к необходимости постановки основного вопроса философии?

b) На основе чего формулируется основной вопрос философии?

c) Каким образом отражается мировоззренческа

Объяснение:

же вовлекался в него».

Вопросы: a) Почему именно философия пришла к необходимости постановки основного вопроса философии?

b) На основе чего формулируется основной вопрос философии?

c) Каким образом отражается мировоззренческа

Для того, чтобы обрести такое качество как "хитрость", человеку необходимо быть целеустремленным, осторожным, не зависящим не от кого. Также характерной чертой хитрости может служить агрессивность. Существует здоровая агрессивность, которая добиваться желаемых целей,  такой чертой можно обзавестись, участвуя в различных соревнования, где преобладает дух соперничества. Также очень важно отметить, что стоит относиться к людям как к объектам, которые вам достичь определенных целей. Данное отношение нередко можно встретить у представителей различных брендов, которые любыми желают увеличить свои продажи.

Если "лидером" в школьном классе под силу стать любому выпедрёжнику, то получить настоящее уважение от друзей, а тем более от учителей, не так-то Лидерство.

Кто такой лидер? Зачем люди хотят стать лидером? ответ очень лидер в школьной компании - это человек, к которому все прислушиваются, бояться сказать слово против, опасаясь гнёта со стороны класса. Своеобразное "лидерство" в этом случае злое, ненужное. Лидером нужно становиться по оценкам, по знаниям, по отзывчивости и уважению к преподавателю. Тогда тебя действительно можно будет назвать лидером.

Уважение.

Уважение - это не синоним к лидерству. Это, скорее, последствие именно "хорошего лидерства". Став примером в глазах ребят, чем-то большим, чем зевака для учителей, тебя начинают уважать. Получить уважение и не легко, и не сложно. С одной стороны, для того, чтобы сделать домашнее задание и однокласснику понять тему, многого не нужно. А с другой стороны, заставить уважать себя некоторых личностей очень и очень нелегко. Тех же лидеров (злых лидеров), которые привыкли уважать только себя.