Психологическая готовность к школе – это: 1.совокупность знаний, умений и навыков ребенка 2.сложное образование, включающее высокий уровень развития интеллектуальной и мотивационной сферы, сферы произвольности 3.определенный уровень развития познавательной сферы ребенка 4.стремление ребенка к новому социальному положению