От данных слов образуйте существительные со значением лица мужского пола. используйте суффиксы -чик и -щик. сортировать, докладывать, упаковывать, перебегать, штамповать, шлифовать, сваривать, оценивать, вкладывать, обидеть, гнать, упаковать, переводить, заказывать, сменить, уголь, разведать, летать, фасовать, зимовать.

я не помню отличие эссе от сочинение, но могу скинуть сочинения, которое лично Я писала и одному пацанчику скидывала для ответов.

Сегодня я проснулся, подошёл к окну увидел огромные сугробы.

Повсюду летают белоснежные снежинки. Все замело снегом. Снег пахнет свежестью. Побелели земля, дома, деревья- весь мир был накрыт "белым покрывалом". Ещё вчера всё было серым, скучным, а сейчас всe такое белое, загадочное! С первым днём зимы ты вспоминаешь Новый год. Кучу апельсинов, подарков! С раннего утра дети бегают по двору. Они играют в различные зимние игры. У деревьев девочки построили снеговика, а чуть дальше мальчишки сделали снежную крепость и играют в снежки. Снег приносит так много радости, что просто невозмо но оставаться дома. Так и хочется забыть обо всём и слепить какого-нибудь снеговика!

Я люблю зимнюю пору. Это прекрасное загадочное время!

Зад.1.

1.Актёр сегодня роль положительного героя, завтра противоположного героя, а в олин день комедийного героя.

2. Работа актёра требует знаний психологии, хороший дикции, грации.

Зад.2 Тема текста (Моя мечта быть актёром)

Зад.3. Основная мысль текста а) Профессия актера сложна и многогранна.

Зад.4. 1. Потому что что бы сыграть того или иного героя, надо всегда несьи его в мыслях, душе и сердце.

2. Работа актёра требует знаний о психологии, хорошая дикция и грация.

Зад.5. Тропинке, рябине, люблю, поляной, бурьяном, охотников, яблони к яблоне.

Объяснение: