Выпишите из художественного произведения, которое вы читаете, 5-6 предложений с разными способами передачи чужой речи.

Людмила толмачёва "ягоды бабьего лета", - м.: гелеос, 2007: 1) при предложений с прямой речью: " и вам всего наилучшего! " - от души пожелала люба. (с. 57) "надо же! - люба разочарованно сникла.  -  неужели во мне нет никакой загадки? " (с. 67) "и в самом деле, необычная осень", - согласилась люба, думая о своём. 2) при косвенной речи: вспомнив, как изменилось лицо чиновницы, как она сказала, что бывшие одноклассницы - это сила, (последними 2-мя запятыми выделена косвенная речь)люба улыбнулась. (с.196) 3) при прямого цитирования: вчера она горевала, что серафима григорьевна больше никогда не назовёт её "любочка" (с. 198, последнее слово - прямое цитирование речи другого человека). вообще-то надо заметить, что писателю людмиле толмачёвой не свойственно использовать предложения с косвенной речью , а также цитирование, - это её авторский стиль. она предпочитает прямую речь. пример 2) - перефраз слов автора, но вы об этом учителю не говорите.

Не сбиваясь в грозовую тучу, облака проносились по одиночке, не закрывая и не задевая солнца.

Мальчик испуганно и недоумевая смотрел на меня.

Невидимое солнце посылало нам свои лучи.

Не зная броду, не суйся в воду.

Не скроив, не сошьешь.

Говорить не думая, это стрелять не целясь.

Разведчик шёл наугад руководясь ветром и какими-то неуловимыми для непривычного человека приметами.

Он открывал неизведанные ещё земли.

Аист не имея никакого голоса только щёлкает клювом.

Свечи, не зажигаемые по другим дням разливали яркий свет по комнате.

В1-5 1) шестьдесят 2)соглосование 3)16 4)6 5)5 с1 представители этой профессии люди не совсем обычные. они яркие, эпатажные, эмоциональные, зачастую холерики.  писатели играют огромную роль в воспитании масс. сложно представить, как бы люди пополняли словарный запас, учились грамотно писать и говорить, если бы не классики . если художественная — это всего лишь приятное времяпровождение на досуге за чтением, то научные и философские труды, технические инструкции, наблюдения и рекомендации врачей, школьные учебники — всё это заставляет людей думать, следить за своим организмом, правильно питаться и воспитывать своих детей на добрых сказках.