Как правильно: ехать в поезде, ехать на поезде или ехать поездом?

Можно ехать на поезде, можно ехать в поезде или приехать поездом. зависит от   так же как можно ехать на машине, в прилететь на самолете, лететь в самолете. что бы доехать до нужно ехать на поезде.  ехать поездом не удобно,трясет кишки.  до воркуты нужно ехать поездом.  проще ехать в поезде чем бежать по шпалам.

Ехать на поезде   вот это правильно

Японский язык относится к категории так называемых японо-рюкюских языков (включающих также непосредственно рюкюкский язык, на котором разговаривают на острове окинава в составе одноименной группы островов). большинство людей, для которых японский является родным языком,  проживают на территории японии. однако людей, для которых японский язык также является родным языком, можно встретить в корее, соединенных штатах америки, европе… японский язык является официальным в японии, однако он также имеет статус официального в одном из штатов в республики палау – островного государства в западной части тихого океана.развитие навыков устной речи, наверное, можно считать одним из самых значительных достижений в области взаимоотношений людей на нашей планете. причем, с тех пор, как человечество впервые стало развивать язык общения, появилось множество вариаций и разновидностей различных языков, при этом  процесс модификации этого орудия общения продолжается и в наши дни. информация о количестве языков на нашей планете крайне противоречива, однако по некоторым данным их число превышает шесть тысяч. однако следующие десять языков используются на нашей планете самым большим количеством людей (в скобках представлено то количество людей, для которых тот или иной язык является родным) язык относится к так называемой индоевропейской семье языков, германской ветви (собственно, как и ). язык используется, главным образом, в германии, имея там статус официального языка. однако является также официальным языком в австрии, лихтенштейне и люксембурге; также он является  одним из официальных языков бельгии  (наряду с нидерландским и французским); одним из четырех официальных языков швейцарии (наряду с французским, итальянским и так называемым швейцарским ретороманским); а также официальным языком части населения итальянского города больцано. кроме того, известно, что на языке общаются также небольшие группы граждан, проживающих в таких странах,  язык относится к восточнославянской подгруппе языков в славянской группе, в которую также входят и украинский языки. подавляющее большинство людей, для которых является родным языком, проживают, конечно, в российской федерации, где , собственно, имеет статус официального языка. кроме того,  общеизвестным является тот факт , что большое количество населения проживает в беларуси, украине, казахстане и других республиках бывшего советского союза (и не только). примечательно, что в данной десятке наиболее широко используемых языков язык является единственным, использующим кириллицу.как польша, дания, венгрия и чехия.

  у всех мальчишек во дворе были новенькие блестящие велосипеды. мне хотелось кататься вместе с ними, громко смеяться и обсуждать детали колес, «рамы» или руля. все бы ничего, но я не умел кататься. да и велосипеда у меня не было. поэтому я смотрел в стороне, как ездят вокруг площадки, сидел рядом с ними, когда они намывали новенькие колеса своих велосипедов.         на мой 11-тый день рождения у меня спросили, что же я хочу в подарок. недолго думая, я ответил – «велосипед! ». и вот, в тот заветный счастливый день я был доволен – папа с мамой мне принесли огромную коробку, в которой был, конечно же, желанный подарок. распаковав его, родителей, я бросился во двор ездить с друзьями. но вот проблема – все немного сложнее, чем я ожидал. у меня не получилось так легко и просто рулить по парку, рассекая воздух.         мой папа пришел мне на . он показал, как правильно взбираться на велосипед, как правильно держать руль и как необходимо крутить педальки. папа рассказал, что самое главное в езде – научиться держать равновесие. он сказал, что это схоже с тем, как я хожу по бардюру: раскидываю руки в сторону и осторожно шаг за шагом иду вдоль. точно так же и здесь: нужно представить, что руль – это мои руки и не вертеть ним направо и налево тогда, когда это не нужно. выбрать правильную скорость тоже немаловажно. также папа сказал, что не везде можно ездить на велосипеде. на проезжей части, в многолюдном месте строго запрещено!         и вот, после того, как я получил все советы по езде, папа усадил меня в сидушку, я взял в руки руль и начал крутить педали. отец шел рядом, придерживая меня и сохраняя равновесие. когда он понял, что я еду и без его – он отпустил велосипед. а я понял, что уже достаточно далеко проехал сам тогда, когда он крикнул вслед: «вот видишь, ничего трудного здесь нет! »