Разобрать как часть речи слово картина

Т.е.морфологический разбор: i.картина - имя существительное, общее грамматическое значение - предмет. ii.1. начальная форма: картина     2.постоянные признаки:         а)нарицательное         б)неодушевленное         в)женский род         г)1 склонение     3. непостоянные признаки:         а)ед.ч.         б)и.п.     iii. (здесь надо отметить, чем оно является в предложении, поскольку я не знаю предложения, то я это не сделаю).

Самым обширным владением в удельную эпоху стала новгородская земля, включавшая пригороды новгорода — псков, старую руссу, великие луки, торжок, ладогу, обширные северные и восточные территории, где жили преимущественно финно-угорские племена. к концу xii в. новгороду принадлежали пермь, печора, югра (область по обоим склонам северного урала). новгород господствовал на важнейших торговых путях.купеческие караваны с днепра шли по ловати  . по неве на ,в швецию, данию, в ганзу.для новгорода, города торгово-ремесленного, такое местоположение было жизненно важным.в киевской руси новгород всегда занимал особое место. он долго соперничал с киевом.княжеская власть никогда не была здесь прочной и зависела от позиции новгородских «мужей». после смерти владимира мономаха бояре добились, чтобы наместники (в новгороде они назывались посадники) не присылались из киева, а выбирались на вече из числа новгородцев. в 1136 г., изгнав неугодного князя всеволода мстиславича, новгородцы сделали вече своим высшим орга¬ном власти и стали призывать угодного им князя на княжение. новгород превратился, по существу, в средневековую республику.

Великий писатель а. м. горький утверждает: «нет   ничего   такого,   что нельзя было бы уложить в простые ясные слова». действительно, язык настолько богат и обладает такими неисчерпаемыми возможностями для говорящего на нем человека, что любая мысль, даже самая сложная, может быть передана им, причем простыми и ясными словами. в художественном тексте эти «простые и ясные слова» создавать образы, и здесь на писателю приходят изобразительные средства языка.       н. тэсс рассказывает о драматической ситуации: в мирный летний день при большом скоплении народа на якоре, поднятом из моря, увидели бомбу. было принято решение вызвать сапёров, но ждать их было опасною, и капитан принимает решение «уйти   из   порта   в   море   и   там   попытаться   утопить   бомбу».       писательница талантливо изображает происходящее. особенно ярким получился у неё образ «черной гостьи» из прошлого – бомбы. обратимся к предложению №9. в нём есть антитеза: «прекрасен и тих летний день» и ужасна «чёрная   гостья,   вернувшаяся   из   прошлого», она   «со   злобным   упорством   напоминала   о военных днях». в этом же предложении   есть эпитет (упорство названо «злобным»); метафора «чёрная гостья» в тексте используется несколько раз (предложение № 9, 36). c этих изобразительныхсредств показана трагичность происходящего.       интересно   предложение 36. в нём   используется олицетворение: бомба   описана, как   нечто живое, она похожа на какое-то страшное морское существо: безвольно уходит на её последнее ложе, «злые щупальца   чёрной   гостьи   уже   не смогут   дотянуться   до   белого света, принести беду и смерть».здесь тоже простые, понятные слова, но ёмкие выразительные средства: эпитеты «шумно и безвольно», «злые»; фразеологизм «белый свет». всё это усиливает эмоциональное восприятие изображаемого…           таким образом, на примере текста т.н. тэсс   мы убеждаемся, что «простые и ясные слова», попавшие в руки писателя-мастера,   нам яснее представить картину происходящего, понять авторский замысел, «услышать» мысли героев, узнать, какие чувства они испытывали