Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, пунктуация при них.

Однородные члены  – это члены предложения, которые обычно отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же словом в предложении. однородные члены  – это одинаковые члены предложения, объединённые друг с другом сочини­тельной связью.однородными членами могут быть и главные, и второстепенные члены предложения. например:   лесной  перегной  и  мох  впитывают  этот дождь  не торопясь,  основательно(паустовский). в этом предложении два ряда однородных членов: однородные подлежащиеперегной  и  мох  соотносятся с одним сказуемым –  впитывают; однородные обстоятельства образа действия  не торопясь,  основательно  зависят от сказуемого (впитывают  (как? )не торопясь,  основательно). 2.  однородные члены обычно выражаются одной и той же частью речи. ср.:   перегной  и  мох  – имена существительные в именительном падеже.но однородные члены могут быть и морфологически разнородными: вошёл молодой человек  лет двадцати пяти,  блещущий здоровьем,со смеющимися щеками, губами и глазами.  в данном предложении среди однородных определений первое выражено именным словосочетанием в родительном падеже (лет двадцати пяти), второе – причастным оборотом (блещущий здоровьем), третье – сочетанием трёх существительных в творительном падеже с предлогом  с  с зависимым причастием (со смеющимися щеками, губами и глазами). примечание.  иногда сочинительная связь может соединять и разноимённые члены предложения, например:   неизвестно,  кто и как  разнес по тайге весть о гибели старого сокжоя  (федосеев). союзные слова в придаточном предложении являются разными членами предложения (подлежащее  кто  и обстоятельство образа действия  как, но связаны они сочинительным союзом  и).

Дорогой(ая) друг(подруга) как дела? как переехал(а)? как с учебой? я тебе хочу рассказать случай со мной и моим(ей) другом(подругой).мы шли по парку и к нам подошёл какой-то мальчик, спрашивал что-то на , я понял(а) только слово school и я понял(а) что ему надо в школу. и я показал(а) жестами где школа и он меня понял , и сказал thanks! я не знал(а) что это за слово но я думаю, что он меня поблагодорил. кстати может на выходные приедешь ко мне в гости, и мы поиграем с тобой в разные игры? или может быть порисуем красками. ну моё письмо тебе заканчивается. пока. удачи, мой(я) верный(ая) друг(подруга)!

Много  раскопок  было произведено и в северной месопотамии. в ее  западной части был  найден  крупный митаннийский город на месте  современного тель-халаф, а в восточной — на территории древней  ассирии — были раскопаны большие города ашшур, калах и ниневия.  здесь были обнаружены развалины дворцов и храмов, предметы быта,  памятники религиозного культа и, наконец,   надписей.    в развалинах столицы ассирии — ниневии — при  раскопках  был обнаружен  ряд  археологических  слоев, восходящих вплоть до архаической эпохи.  интересны остатки храма набу и богини иштар, построенного в  аккадскую эпоху при царе маништусу.