1. отметь варианты, в которых оба слова образованы способом сложения. а) создавать, бессердечный б) неприятель, хоровод в) кинотеатр, вездеход г) водолаз, преимущество д) пылесос, многозначный е) грязелечебница, сухофрукты 2. отметь вариант, в котором последовательность образования слов указана неверно. а) старый-старина-старинный б) письмо-письменный-письменность в) резать-резка-резной 3. подчеркни сложно сокращенное слово. а) пароход б) волнорез ледокол глазомер гороно мтс 4. отметь слово, род которого определён неверно. исправь ошибку. а) атс - ж. р. в) орт - ср. р б) оон - м. р. г) гибдд - ж. р.

Психическая травма влечёт за собой изменения в отношении к миру и к себе. Поскольку это ТРАВМА, то это отношение приобретает негативную окраску: недоверие, страх. неуверенность, чувство вины, самоуничижение и т.д.  Всё это сопряжено с негативными эмоциями. Человек перестаёт ощущать радость жизни, теряет ею наслаждаться → он не смеётся, опускаются уголки губ, появляется так называемый скорбный треугольник. Человек чувствует неуверенность в своих силах, боязнь → исчезает прямой взгляд, гордая посадка головы, приподнятый подбородок. Человеку хочется исчезнуть, стать незаметным → появляется втягивание головы в плечи, сутулость. мучает недоверие, ожидание нападения, опасности → бегающий взгляд, поминутное оглядывание.

Объяснение:

А) сжигать, бескультурье, исцарапать, приволжский, преследовать, прескверный - написание приставок

Б)излагать, росток, заблистать, обрастать, загорать, коснуться - корни с чередованием

В) жёрдочка, лжёт, язычок, камышовый, пришёл, с плащом - о/ё после шипящих

Г) неизвестный, ничуть не грустный, не знал,не трудный, а лёгкий, невзлюбить,неприятель - НЕ с разными частями речи

Д) куриный, пустынный, земляной, обидчивый, мужественный, ветреный - Н/НН в прилагательных

Е) (он) терпит, (они) колышутся, (он) строит, (они) поклеят, (он) разделит, (они) борются - гласные в окончаниях глаголов

Ж) спрячься, возьмёшь, тягуч, меч, несколько задач, брошь - Ь после шипящих

З) рассказ о событии, отдыхать на даче, вышить на скатерти, не замечать времени, находиться в оранжерее, на могучем утёсе - Е/И в окончаниях существительных и прилагательных

Объяснение: