Напиши какие планеты входят в солнечную "семью"

Меркурий ,уран ,нептун, земля, марс, сатурн, юпитер.

Планеты солнечной системы: меркурий, венера, земля, марс, юпитер, сатурн, уран, нептун

многие слова не только определяют понятия, но и выражают отношение к ним говорящего, особого рода оценочность. например, восхищаясь красотой белого цветка, можно назвать его  белоснежным, белехоньким, лилейным. эти слова эмоционально окрашены: положительная оценка отличает их от стилистически нейтрального определения  белый. эмоциональная окраска слова может выражать и отрицательную оценку называемого понятия:   белобрысый, белесый. поэтому эмоциональную лексику называют еще  оценочной  (эмоционально-оценочной).          в то же время следует заметить, что понятия эмоциональности и оценочности не тождественны, хотя и тесно связаны. некоторые эмоциональные слова (например, междометия) не содержат оценки; а есть слова, в которых оценка составляет суть их смысловой структуры, но они не относятся к эмоциональной лексике:   хороший, плохой, радость, гнев, любить, страдать.          особенностью эмоционально-оценочной лексики является то, что эмоциональная окраска "накладывается" на лексическое значение слова, но не сводится к нему: денотативное значение слова осложняется коннотативным.          в составе эмоциональной лексики можно выделить три группы.

слова с ярким коннотативным значением, содержащие оценку фактов, явлений, признаков, однозначную характеристику людей:   воодушевить, восхитительный, дерзание, непревзойденный, первопроходец, предначертать, провозвестник, самопожертвование, безответственный, брюзга, двурушник, делячество, допотопный, напакостить, опорочить, очковтирательство, подхалим, пустозвон, разгильдяй. такие слова, как правило, однозначны, выразительная эмоциональность препятствует развитию у них переносных значений.многозначные слова, нейтральные в основном значении, получающие качественно-эмоциональный оттенок при переносном употреблении. так, о человеке определенного характера можно сказать:   шляпа, тряпка, тюфяк, дуб, слон, медведь, змея, орел, ворона, петух, попугай; в переносном значении используются и глаголы:   пилить, шипеть, петь, грызть, копать, зевать, моргать  и др.слова с суффиксами субъективной оценки, различные оттенки чувств:   сыночек, дочурка, бабуля, солнышко, аккуратненько, близехонько  - положительные эмоции;   бородища, детина, казенщина  - отрицательные. их оценочные значения обусловлены не номинативными свойствами, а словообразованием, так как эмоциональную окрашенность подобным формам аффиксы.

а) именные словосочетания ( к ним относятся словосочетания, в которых главным словом являются именные части речи: 1) имя существительное 2) имя прилагательное 3) местоимение 4) имя числительное)

рассказ о полёте

три гуся надёжный друг б) глагольные словосочетания (это словосочетания, в которых главное слово представлено глаголом) узнай оценку узнал по глазам сделал скворечник в) не являются словосочетанием я выезжаю. (подлежащее и сказуемое, то есть это-предложение) кот уснул. (подлежащее и сказуемое)животные и насекомые (однородные члены предложения, нет главного и зависимого слова)