Сделайте морфологический разбор слова отношение. !

Отношение- ( н.ф отношение, сущ., неодушевлённое, ср.р, 2-е скл., в ед.ч.

Отношение-сущ. 1)н.ф-отношение(что? ) 2)пост.призн.: нариц,неодуш,2 скл,ср.р.,непост.призн: ед.ч.им.п(или вин.п смотря по контексту) 3)в предл.явл.подлежащим(или дополнение,смотря по контексту)

1. Рабочие, /строящие новую школу/~~, хотят закончить её к новому учебному году.

2. Воздух был душист от расцветающих~~ яблонь и груш.

3. Тающие~~ снега быстро превращаются в бурные потоки.

4. Внезапно раздался топот скачущей~~ лошади.

5. Мне жаль было плачущего~~ ребёнка.

6. На катке мы видели ребят, бегающих~~, кричащих~~, /катающихся с горы/~~.

говорить - нсв, перех, говори[вш]^ий

посеять - св, перех, посея[вш]^ий

робить

сгладить - св, перех, сглади[вш]^ий

красить - нсв, перех, краси[вш]^ий

гулять - нсв, неперех, гуля[вш]ий

запрячь (запряг) - св, перех, запряг[ш]^ий

привлечь (привлёк) - св, перех, привлек[ш]^ий

ходить - нсв, неперех, ходи[вш]^ий

промокнуть (промок) - св, неперех, промок[ш]^ий

Как-то  мы отправились в лес за грибами. Их было много, и все в корзинку. Мы даже  начали сомневаться в том, хорошие ли грибы собираем или нет. Таня , посматривая на мой "урожай", утверждала, что я положила много бледных поганок  и мухоморов. А я была уверена, что все грибы - полезные, потому что с раннего детства училась у бабушки определять съедобность. В итоге оказалась я правой, а подружке пришлось расстаться с ядовитиками.

 Вот так мы однажды сходили в лес . По - моему с пользой. А вы как считаете?

Объяснение: