Прочитайте отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля с примерами из текста расставьте знаки препинания. а. уже древнегреческие мыслители видели что помимо общего в том масштабе в каком его постигают “частные науки” есть общее и большего масштаба а именно в отдельности для каждой из трех основных областей действительности природы человеческого общества сознания. но существует и всеобщее которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость случайность причинность связь время и т.п. таким образом структурное поле общего включает в себя конкретно- общее (компетенция отдельных наук) наиболее общее каждой из трех основных областей действительности и всеобщее (компетенция философии). б. согласно гражданскому кодексу российской федерации обществом с ограниченной ответственностью далее признается утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация уставный капитал которой разделен на доли определенные учредительными документами. в отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой акцией а лишь свидетельством которое в соответствии с уставом может выдаваться его участникам учредителям. в. можно ли давать урок если нет классной комнаты сдавать экзамен без зачетки в кармане входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования вот джо мартин например так не думает ему 41 год он не последний человек в одной из страховых компаний индианаполиса и в то же время студент университета дьюка во время перерыва на обед или вечером когда жена мистера мартина уже спит джо садится за клавиатуру компьютера входит в интернет и начинает грызть гранит науки в том месте которое ему обозначил профессор стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

А Научный стиль
Б Официально-деловой
В Публицистический

Ночью в тёмном лесу была ночь.на небе стояли алмазные звёзды.на белоснежном снегу стояла девушка в белом пальто и в белой шапке.лицо её было задумчивым.казалось,что девушка заблудилась.вокруг неё стояли ёлки.девушка ходила по лесу и как будто искала выход.  всё творчество виктора михайловича васнецова проникнуто духом фольклора. живописец своими произведениями желал отразить всю ту духовную силу и красоту, которыми обладает народ.васнецов ещё в начале 80х гг. 19 века занялся оформлением пьесы «снегурочка», поставленной по мотивам одноименного творения а. н. островского абрамцевским кружком. в 1885 г. живописец принял участие в оформлении постановки оперы н. а. римского-корсакова «снегурочка».всё это вдохновило виктора михайловича на воплощение образа ледяной красавицы в своём изобразительном творчестве. картина была закончена в 1899 г.на первом плане видна сама героиня. прообразом для неё стала сашенька, дочь мамонтова. по преданию снегурочка, родившаяся в дремучем лесу, – ребёнок мороза и весны. она одета в длинное пальто белого цвета, украшенное узорами, бледные варежки и шапку. фигура размещена не по центру картины, а несколько сбоку. руки разведены, голова повернута немного вправо, туловище расположено по диагонали, сзади видны следы на снегу – всё это создаёт впечатление, что персонаж только что вышёл навстречу зрителю, и растерянно озирается по сторонам.как отмечал н. а. ярославцев, в её образе тесно сплетается небесное и земное. как все иные персонажи васнецова, снегурочка отражает идеал красоты, «чистой заснеженной россии», и природа полностью повторяет настроение героини. неизвестный лес, раскиданные ёлочки, мрачное, но лунное небо и искрящийся под луной ярким блеском снег.интересно, что фигура снегурочки как будто освещается не сверху, а снизу, от снега. всё окружающее создает общее впечатление волшебства и загадочности. для написания картины использовалась холодная гамма цветов – белые, серые и голубые оттенки, что тонко подчёркивает таинственность происходящего.помимо описания картины в. м. васнецова «снегурочка», на нашем сайте собрано множество и другихописаний картин различных художников, которые можно использовать как при подготовке к написанию сочинения по картине, так и просто для более полного ознакомления с творчеством прославленных мастеров прошлого. 

У каждого из нас есть любимый праздник. У меня это Новый год. Я люблю этот праздник за то волшебство, которое он нам дарит. Каждый год мы собираемся нашей большой и дружной семьей, чтобы провести эту чудесную ночь вместе. Мы наряжаем елку, готовим вкусные блюда, поем и веселимся.

Каждый раз под Новый год я загадываю желания. Сверкающие огоньки, запах елки и мандаринок, родные люди рядом - все это заставляет верить в чудеса. Я люблю этот праздник за уют, теплоту, искренность и веселье. Надеюсь, что и в этом году эту волшебную ночь мы проведем не менее ярко.

Объяснение:

ne blagadari