Вспомните и запишите названия произведений, содержащие антонимические пары. 6-ой класс

"Толстый и тонкий" Чехов "Принц и нищий" М. Твен "Белый Бим, черное ухо" Троепольский

1.Лес,шумел,качался-главные члены предложения;от,ветра-второстепенные члены предложения.
2.Живут,рыбы-главные члены предложения;в-предлог , озёрах ,реках,прудах-второстепенные члены предложения.
3.Черёмуха,яблоня,сирень,цветут-главные члены предложения;в-предлог,мае-второстепенный член предложения.
4.Мама , угостила-главные члены предложения;конфетами,шоколадом,печеньем,зефиром-второстепенные члены предложения.
5.Листья,кружатся-главные члены предложения;жёлтые,красные,оранжевые,в-предлог,воздухе-второстепенные члены предложения.

Объяснение:

1)

А) "Полагаю, что вы не богаты,- сказала императрица,- но я в в долгу перед дочерью уважаемого человека не останусь".

Б) " А чем там торговать?"- спросила Мишка, нисколько не удивившись.

В) " Гость подобно вдыхаемому воздуху, - гласит восточная мудрость . - Если он входит и не выходит, хозяин задыхается".

2)

а) По словам Чехова, равнодушие - это , как паралич души, то есть преждевременная смерть.

б) Чехов сказал, что равнодушие - это паралич души , преждевременная смерть.

в) "Равнодушие - это паралич души, преждевременная смерть" - сказал Чехов.

3)

А) Батюшка сказал, чтоб Пётр служил верно, тому кому присягнет.

Б) Мой попутчик сказал, что едет в Тверь , оказывается там у него живёт приятель.

4)

А) "Кто твои родители, где живут?" - осыпала меня вопросами Василиса Егоровна.

Б) Лис посмотрел на Маленького принца и сказал: " Надо запастись терпеньем."

5)

А-1

Б-2

В-3

6)

А Г

7)

БГ

8)

В библиотеке

Мальчик проходил мимо библиотеке и тут же вспомнил о книге, которую посоветовал дедушка прочитать. Зашёл во внутрь и обратился к библиотекарю : " Здравствуйте, у вас есть книга " Мифы Древней Греции"?"

Библиотекарь приподнял свои очки, а затем свёл взгляд с книги на мальчика и ответил: " Приветствую, юный читатель! Подожди-ка сейчас посмотрю книга на месте или на руках...да, на месте. Минуточку, вот, подпишись на карточке."

"Сколько времени можно держать книгу ?" - напоследок спросил мальчик .

" Не больше одного месяца!" - утвердил библиотекарь .

" Благодарю, книгу до читаю в срок, обьязательно , - уверенно ответил юноша, прижав книгу к груди, - до скорой встречи!"

9)

Сложное( осложнено вводным словом)

Повест.

Двусос.

Невоскл.

Нераспрост.

м гл вв.сл.

Всё замерло, |казалось|,

сущ. чис.

в ожидании первого

-•-•-•-•-•-•-•-•- ~

п. сущ.

утреннего звука.

~~~ - - - - - -