Распределите слова на три группы раскрасит груши подъезд танкистов несет загородка нагрузка поездка избушка

1 группа - глаголы: раскрасит, несет
2 группа - существительные на -ка: загородка, нагрузка, поездка, избушка
3 группа - существительные в винительном падеже (или все оставшиеся): груши, подъезд, танкистов

Научный стиль речи можно придумать про какоенибудь литературное произведение рассказ но только без разговорного стиля речи например:1)«Ритмика экспрессивной речи ни в одном языке и ни при каких условиях не может оказаться тождественной ритмической организации нейтральной речи. Увеличение числа пауз и их протяжённости, неустойчивый темп, эмфатические ударения, специфическая сегментация, более контрастная мелодика, удлинение сонантов, шипящих, затянутая выдержка смычки у взрывных, волюнтативная растяжка гласных, влияющие на соотношение длительности ударного и безударного слогов в ритмогруппе, нарушают господствующие в языке ритмические тенденции (Т. Поплавская)»Художественный описание какой либо картины, рисунка, произведения. например:1) Погода Зимой очень красива своими зимними подарками.Публицистический например:1)«...Блеском и славою покрыли себя в веках тысячи и тысячи ваших сыновей. Они обогатили нашу жизнь великими открытиями, их труд, труд сыновей ваших, создал из зверя человека- лучшее из всего, что видано на земле. Как же можете вы допустить, чтобы рожденный вами человек снова принизился до зверя, до хищника, до убийцы. Матери! Жёны! Вам принадлежит голос, вам принадлежит право творить на земле закон."(М.Горький.)»разговорный пример:1) "Как хорошо что мы с тобой собрались на улице"официально деловой:1) это подписание важных и деловых бумаг важными людьмы. я так на Рускком языке понимал.

Как только мы приходим первого сентября в школу нам выдают учебники. Я и я уверена, большинство из вас радуется, когда эти учебники новые и в них никто не работал, а если и работал то ничего не заметно, и выглядит он, как новый. Старые потрепанные и разорванные полнстью исписанные и изрисованные учебники никого не устраивают и их хочется поскорее закончить.
жалко, что некоторые этого не ценят и сдают их в таком отвратительном виде, хотя может быть они думают, что тем самым они нам? Ведь если учебник полностью исписан и прорешен кем то другим, то задача будет только списать,
нужно делать все своим умом, ведь согласитесь эти люди , что будут работать на вместо вас?