Кданным словам подберите, если можно, однокоренные прилагательные, глаголыпраздник, счастье, весть, ненастье, радость, место, прелесть)запиши однокоренные слова группами.выделите в них корень.подчеркните непроизносимые согласные.

праздник - праздновать.корень- праздн,непроизносимая согласная- д

счастье- счастливый,корень- счаст,непроизносимая согласная-т

весть- только весточка могу вестный,но не знаю.корень- вест

  радость- радостный,корень- радост,непроизносимая согласная- т

место- местный,корень- мест,непроизносимая согласная- т

прелесть- прелестный,корень- прелест,непроизносимая согласная- т

 

 

пра                                        счаст                            вест                ненаст                    радост        местн                        прелест

 

праздновать    счастливый   вестник   ненастный  радостный  местный  прелестный!

надеюсь вы отметите как случшее решение!

Знаете ли вы,о таком празднике как день победы? да? я рад(а)! но, я расскажу вам о нём немного больше!       ежегодно во всех городах россии проходит   парад победы,он идёт по очереди в своё время, в каждом городе,его принимают как эстафету!   в нём всегда  должны участвовать: оркестры,военная  техника   и должно идти такое движение как бессмертный полк. в бессмертном полку могут участвовать кто захочет,нужно просто взять фотографию фронтовика своей семьи и определённым образом её оформить. я в там движении (участвовал или не участвовал,и если участвовал,то рассказать о походе) продолжать?

Ярассказал сыну случай из жизни моей сестрёнки, а ваниной - тёти люды. в войну она была маленькой и жила в детдоме. а ещё в детдоме был аквариум с рыбками. рыбок было десять. этот аквариум из москвы и поставили в спальне девочек.   рыбки были золотые и красивые. розовые прозрачные плавники с голубыми жилками на блестящих лунах и полулуниях. девочек тоже было десять. старшей, инне, уже исполнилось шестнадцать лет. самой маленькой, люсеньке, только шесть. все девочки, кроме маленькой люсеньки, были занятыми девочками. а если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками. хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея. меняли им воду или просто любовались через толстое зелёное стекло. но никто никогда не вспоминал про маленькую люсеньку. никто не спрашивал, что она кушает. для этого были воспитатели. и вдруг золотые рыбки стали исчезать. их оказалось сперва девять, потом восемь. в углу обнаружились обглоданные головы. девочки изумлённо разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить. они только шевелили задумчиво плавниками. и девочки решили поймать вора. они не спали всю ночь и тихо лежали. когда в аквариуме заплескалась вода, девочки зажгли свет и бросились на шум. пе- ред ними стояла маленькая люсенька. она прижимала к животу мокрую рыбку.   — ага, попалась рыбка! — крикнула громко одна из девочек.   и маленькая люсенька ещё сильней прижала рыбку. крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, поражённые странным сходством. они впервые видели люсеньку такую, без одежды. молча они разглядывали худенькое тельце. кожа на руках была розовато-прозрачная, с голубыми жилками.   когда старшая девочка инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала: — полуночники! опять, что ли, золотая рыбка пропала? и инна ответила:   - нет, нянечка, не пропала. (39)теперь не )те- перь мы уследим.