Поставить вопросы к неодушивлённым мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. лужи от этого дождя всегда теплые. он не звенит, а шепчет что-то свое, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой. лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. поэтому после него начинают буйно лезть грибы — липкие маслята, лосички, боровики.

.Вопросы:

что?  дождь

из чего? из туч

что? лужи

от чего? от дождя

в чем? в кустах

чем? лапкой

трогает что? лист

что? перегной, мох, длждь

что? грибы, маслята, лисички, боровики

1. 2) Любовь Ивановна поинтересовалась: Старченков сегодня в школу приходил?

Схема: А: «П?»

2. 2) Не обманывай старших! – возмутилась тётя Аня.

Схема: «П!» – а.

3. 3) Как ты сюда попала? – спросила меня женщина.

Схема: «П?» – а.

4. 3) Дедушка буркнул: Даша меня не убедила.

Схема: А: «П».

5. 3) Приходите завтра ко мне в гости, – предложил Женя.

Схема: «П», – а.

6. 2) Не шумите! – попросила нас мама.

Схема: «П!» – а.

7. 2) Так, нам завтра к восьми приезжать? – уточнила Настя.

Схема: «П?» – а.

8. 3) Собираемся на этом же месте через час! – громко объявил экскурсовод.

Схема: «П!» – а.

1. 2) Любовь Ивановна поинтересовалась: Старченков сегодня в школу приходил?

Схема: А: «П?»

2. 2) Не обманывай старших! – возмутилась тётя Аня.

Схема: «П!» – а.

3. 3) Как ты сюда попала? – спросила меня женщина.

Схема: «П?» – а.

4. 3) Дедушка буркнул: Даша меня не убедила.

Схема: А: «П».

5. 3) Приходите завтра ко мне в гости, – предложил Женя.

Схема: «П», – а.

6. 2) Не шумите! – попросила нас мама.

Схема: «П!» – а.

7. 2) Так, нам завтра к восьми приезжать? – уточнила Настя.

Схема: «П?» – а.

8. 3) Собираемся на этом же месте через час! – громко объявил экскурсовод.

Схема: «П!» – а.