Разбор предложения: нередко мы хотя того не примечаем, себя в других охотно величаем

Как?-нередко. Это обстоятельство, потому-что отвечает на вопросы такие как: где, куда, когда, откуда, почему, зачем, как. 
Кто?-мы. Это местоимение, но подчёркиваем, как сущ.
Как?-хотя. Это обстоятельство. "точкой тире подчёркиваем".
Не-частица. Обводим в прямоугольник.
Что делаем?-примечаем. Это сказуемое. Подчёркиваем двумя линиями. Выражено глаголом (гл).
Кого?-себя. Это дополнение. Выражено сущ.
в-предлог. Обводим в триугольник.
Как?-в других. Это обстоятельство. выражено сущ.
Как?-охотно.Это обстоятельство.
Что делаем? Величаем. Сказуемое. Выражено глаголом.
И ещё кое-что, если тебе нужно: предложение: не повествовательное, не восклицательное, распространённое, осложнённое.
Вот:3

Удмуртию называют родниковым краем. Она славится хвойными лесами, полями, лугами, красотой своей природы.Осенью она словно плачет и прощается с летом, а зимой мороз всё покрывает пушистым снегом, и леса с полями замирают. Смотреть зимой на лес очень красиво.Снежная шапка покрывает все верхушки деревьев.Как только сойдёт снег, появляется первая трава.Из - под земли пытаются пробиться первые цветочки, которые будут радовать всех. Ещё хочется рассказать про символ нашего края - это цветок италмас. Италмас - это символ любви и печали, верности и разлуки, надежды и радости.Многие поэты и писатели Удмуртии воспели его в своих произведениях.

Мой город очень красивый, летом он утопает в зелени деревьев. В нем много парков, скверов.Гуляя среди раскидистых деревьев самых разных пород, я всегда ощущаю непередаваемую гордость за то, что родилась и живу именно в этом крае.

одиночные

1) Мама, ПРИСЕВ, начала читать любимую книгу.

2) ПОДПЛЯСЫВАЯ, артистка пела народную песню.

3) ВЕРНУВШИСЬ, мы начали разбирать вещи.

4) ВЗВИЗГНУВ, сестра начала громко плакать.

5) Я, ПРИЛЁГШИ, сразу уснул.

Обернувшись, он посмотрел вдаль.

6)Встречаясь, они наслаждались каждой минутой, проведенной вместе.

7) Он ушел, неведая, не зная, что же делать ему дальше.

8)Осмотревшись, ребята решили, что это место им подходит.

9) Коля сначала стал отпираться, но, подумав, согласился.

10)Стадо, изнемогая, пришло на водопой.

ОБОРОТЫ

1) ОБЪЯСНИВ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ, учительница выпустила нас из класса.

2) НЕ СМОТРЯ НА КРАСНЫЙ СВЕТ СВЕТОФОРА, хулиган с ехидной улыбкой перебежал дорогу.

3) ЧТО-ТО ПРОТОРАТОРИВ, Мишка быстро убежал.

4) Мы съели весь торт, НЕ ЗАМЕТИВ ЭТОГО.

5) ПРИДЯ В ШКОЛУ, он начал оживлённо разговаривать с учениками.