Составте схему предложений! 1.еще хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. 2.по утрам легкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения.

Вот))))))))))))))))))

Вопросы, которые мы задаем к глаголам совершенного вида, начинаются с приставки - С:  что сделать? что сделал? что сделаю?  что сделает? что сделают? что сделаешь? что сделаем? что сделай?

(что сделал?) умер, (что сделал?) рассказал, (что сделал?) получил, (что сделай?) получи, (что сделай?) расскажи.

Вопросы, которые мы задаем к глаголам НЕсовершенного вида, НЕ будут иметь приставки - С:  что _делать? что _делал? что _делаю?  что _делает? что _делают? что _делаешь? что _делаем? что _делай?

(что _делал?) умирал, (что _делал?) рассказывал, (что _делал?) получал, (что _делай?) получай, (что _делай?) рассказывай.

Текст поделен на предложения:

Налетел сильный ветер. Зашумели деревья. Вниз посыпались хлопья снега. Выглянула из дупла белочка. Она посмотрела по сторонам и ловко перепрыгнула с ветки на ветку.  

__

Главные члены предложения

(подчеркнуть соответственно)

Налетел(═)  сильный ветер. Зашумели(═)  деревья. Вниз посыпались(═)  хлопья снега. Выглянула(═) из дупла белочка. Она посмотрела(═) по сторонам и ловко перепрыгнула(═) с ветки на ветку.

__

Словосочетания из третьего предложения:

х     куда?|¯¯¯¯↓    

посыпались  вниз

х чего?|¯¯¯¯↓    

хлопья  снега