1.на дворе задувал порывистый ветер с моря, нёс какой то пух с трав(синтаксический) что то тяжёлое упало с берега в канаву (синтаксический)

"Здравствуйте, беглец", -  проговорила она своим ровным голосом.

"Мой дед землю пахал", - с гордостью отвечал Базаров.

"Как я счастлив что родился в России", -  подумал Кипренский.

"Вы любите читать?" - спросила она, когда все сели.

Мать недовольно спросила: "Опять двойку получил?"

У всех присутствующих на устах был один и тот же вопрос: "Неужели это  правда?"

Не твоя ли, Пушкин, радость окрыляла нас тогда?

Что, конь, не малый мы с тобой по свету дали крюк?

И вот, дорогая бабушка, я пишу тебе письмо.

Жизнь, я так благодарен тебе.

Неправильно ты, дядя Фёдор, бутерброд ешь.

Я люблю тебя, Россия.​

именно речь отличает человека от животного. способность делиться своими мыслями позволила нашему виду достигнуть небывалого доминирования на планете. слово – одновременно мощный, могущественный и опасный инструмент, который может как принести великое благо, так и существенный вред.

речевой этикет – это способ держать слова под контролем и применять их так, как это принято и уместно в определенном обществе. каждый микросоциум – это отдельная лингвистическая вселенная, где есть свои законы и особенности. в суде, в банке, на светском рауте, на сталепрокатном заводе, на молодежной вечеринке, - в каждом случае существует определенный речевой этикет, который следует соблюдать. иначе человек будет выглядеть по меньшей мере странно.

потому каждому необходимо учиться двум ключевым основам мастерства речевого этикета: понимать особенности социума, в котором ты находишься и уметь контролировать свою речь в соответствии с этими особенностями.этикет – это не просто правила поведения, которые приняты и поддерживаются в определенной группе людей. это способ самоидентификации общества, возможность создать определенный стиль поведения, который принято считать подобающим. и для того, чтобы вписаться в любое общество, необходимо учитывать правила этиката.