Составить предложения с подлежащим которое выражено: 1.неопределенной формой глагола 2.словосочетание 3.существительным 4.причастием 5. числительным 6.наречием. 7 междометием перешедшим в существительное 8.фразеологизмом 9.словосочетанием(числительное+существительное)

Для настоящего ученого  жить - значит постоянно учиться.
Во дворе постоялого двора стояла, жуя сено, пара волов.
Хомяк,купленный в зоомагазине, быстро освоился и с удовольствием принялся поедать  специальный корм для грызунов.
Присутствующие скорбно молчали, предчувствуя нахлобучку от начальства.
Трое - это уже слишком!
Прекрасно - это когда хочется творить, созидать.
Чуть ли не с каждого дерева слышалось "ку-ку".
Заячья душа у предателя трепетала от ужаса.
Во дворе ожесточенно дрались два кота.

Объяснение:

1. Что касается деда, то он заканчивал отделывать свой музыкальный инструмент, отлакировал его и уже был готов посадить куклу Машу за этот органчик, но пошёл обедать, чтобы дать лаку просохнуть.

1) что - подлеж., касается - сказ., простое глагольное (ПГС)

2) он  заканчивал отделывать (сказ., составное глагольное -СГС; глагол+инфинитив),  отлакировал (ПГС)  (и)  был готов посадить (СГС; глагол-связка + кр.прил.), (но) пошёл (ПГС)  (куда? - обедать - косвенное обстоятельство)

3) дать (ПГС) (что? - просохнуть - косвенное дополнение)

2. Абонент обязан своевременно осуществлять платежи.

Обязан осуществлять - СГС;

3. Главное для психолога -  уметь чувствовать неповторимость и своеобразие каждого человека.

Уметь чувствовать - СГС

4. Я хочу напомнить о завтрашней встрече.

Хочу напомнить - СГС

5. Он теперь был готов поверить во всё.

Был готов поверить - СГС (глагол - связка + крат. прил.)

6. Остаётся (ПГС) нас четверо — я, Лисагор, Гаркуша и Тугиев Траншею прекращаю копать.

Прекращаю копать - СГС

7. И чем глубже мы стремимся познавать природу вещей, тем сильней понимаем (ПГС), как мы мало отличаемся (ПГС) от древних.

Стремимся познавать - СГС

8. Я больше всего люблю смотреть на дремлющих ёжиков.

Люблю смотреть - СГС

Свинцовые тучи рассеялись, ветер улёгся.

Грамматические основы:

(что?) тучи - подлежащее, выражено существительным;

(тучи что сделали?) рассеялись - сказуемое, выражено глаголом;

(что?) ветер - подлежащее, выражено существительным;

(ветер что сделал?) улегся - сказуемое, выражено глаголом.

Второстепенные члены:

(тучи какие?) свинцовые - определение, выражено прилагательным.

Характеристика:

повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух предложений: 1) простое, распространенное, двусоставное, неосложненное; 2) простое, нераспространенное, двусоставное, неосложненное.

Схема:

[- =], [- =].