Из предложений 2-3 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «на конце приставки пишется –с-, если после неё следует глухой согласный». (2)беловы были живучи, и только четырех детей прибрал господь, а остальные женились, вышли замуж и расселились по соседству с родительской усадьбой. (3) все земли окрест были беловскими, но помещики жили зачастую не богаче своих крепостных.

Осенью в лесу спокойно. звери попрятались: готовятся к зиме. птицы кричат где-то высоко в небе, собираются в стаи, чтобы лететь на юг. солнце еще греет, но воздух в лесу уже холоден, свеж и чист. в такие дни прогулка по лесу успокаивает, умиротворяет и доставляет удовольствие.  захожу в красочное царство. под ногами шуршат разноцветные листья, расстилаясь повсюду пёстрым ковром. стройные берёзки покачивают свои пышные головки. но вот дует ветер и золотым дождём сыплются мне на голову резные листочки. а рядом дрожат красными монетками листья осины. сквозь кроны деревьев пробивается робкий солнечный луч. прислушиваюсь и слышу шум деревьев, потрескивание веточек. где то ещё слышны голоса птиц.  вдруг в лесу потемнело. это незаметно подкрались тучки. а это что за звук? это застучал по листьям дождик. пора домой.

Конспекты  – это систематическая логическая связная запись, объединяющая  план,  тезисы  и выписки. также как скелет объядинён и связан с позвоночником. тоесть конспект имеет план и не может существовать без него, также как и скелет не может существовать без позвоночника.кроме того  позвоночник  является  основой    скелета, и план является основой конспекта. в таком случаае это можно связать тем, что одно не существует без другого! основа  скелета  –  позвоночник, план - основа конспекта.