—мне кажется, — говорила она, — что он что-то подозревает, что он даже знает что-то, — может быть, прочитал какое-нибудь ваше письмо, подобрал ключ к моему но бог с ним, лучше смерть, чем эти сделайте полный синтаксический разбор.

(Рассуждение.,невоскл.,двусоставное,распространённое ,осложнено однородными сказуемыми)

ответ:1. У ворот росли два небольших деревца; калитка в сумерках блестела свежими досками, а в окнах не было света, и я подумал, что наверное никого не застану дома.

2. Теперь, если оглянуться на башни шлюза, наверное заметишь на них первые солнечные лучи.

3. Туман поднялся с воды и так быстро исчез, что здание насосной станции, издали прозрачное и очень похожее на облако, казалось тоже вот-вот растает.

4. Мы ехали на пригородном поезде, от станции долго шли пешком и наконец на высоком обрывистом берегу какой-то быстрой речки увидели дом с зелеными воротами.

5. Светлана с недоумением посмотрела на миниатюрный свёрточек, который мы привезли Николаю Семеновичу, вряд ли в этом сверточке смог бы уместиться самый ничтожный чемоданчик, но все-таки первая опасность кажется миновала.

6. Кажется, от меня ускользала роль дирижёра

Объяснение:

Язык человека - это его мировоззрение и его поведение..
Если хотите быть интеллигентным, то обращайте внимание на свою речь. Говорите правильно. Не будьте болтуном. Выступайте по делу. Чтобы речь была интересна, все, что вы вещаете  ,должно быть важно  и для вас.  Выбирайте  актуальные темы для речи.
 В  выступлении всегда должна присутствовать  одна главная мысль, которой подчиняются остальные. Тогда вас будет легче слушать, появится «ожидание конца», слушатели будут догадываться, к чему вы ведете, в чем вы их хотите убедить, и ждать, как вы сформулируете в конце вашего выступления основную мысль.