Составьте и запишите из данных слов четыре предложения с однородными подлежащими с союзами и без союзов. 1.ветер, листочки, по, их, гонит, последние, садовым, срывает, дорожкам, и. 2.тихо, на, кружатся, снежинки, землю, первые, , и. 3. белки, меняют, и, зайцы, шубки. 4. ближе, жилью, галки, к, вороны, воробьи, летят. здесь нужно раставить цифры чтобы было правильно построено предложение. , сама не могу ото : (

1. Ветер срывает последние листочки и гонит их по садовым дорожкам.
2.первые снежинки тихо падают на землю и кружатся.
3.белки и зайцы меняют шубки.
4. Не могу понять

-- Вам кланяются Александра Васильевна, Матрена Михайловна, Петр Сергеич, -- сказал он.

  -- Покорно благодарю, Антон Иваныч! Детки здоровы ли у них?

  -- Слава богу. Я к вам веду благословение божие: за мной следом идет батюшка. А слышали ли, сударыня: наш-то Семен Архипыч?..

  -- Что такое? -- с испугом спросила Анна Павловна.

  -- Ведь приказал долго жить!

  -- Что вы! когда?

  -- Вчера утром. Мне к вечеру же дали знать: прискакал парнишко; я и отправился, да всю ночь не спал. Все в слезах: и утешать-то надо, и распорядиться: там у всех руки опустились: слезы да слезы, -- я один.

  -- Господи, господи боже мой! -- говорила Анна Павловна, качая головой, -- жизнь-то наша! Да как же это могло случиться? он еще на той неделе с вами же поклон прислал!

  -- Да, матушка! ну, да ом давненько прихварывал, старик старый: диво, как до сих пор еще не свалился!

  -- Что за старый! он годом только постарше моего покойника. Ну, царство ему небесное! -- сказала, крестясь, Анна Павловна. -- Жаль бедной Федосьи Петровны: осталась с деточками на руках. Шутка ли: пятеро, и все почти девочки! А когда похороны?

  -- Завтра.

  -- Видно, у всякого свое горе, Антон Иваныч; вот я так сына провожаю.

  -- Что делать, Анна Павловна, все мы человеки! "Терпи", сказано в священном писании.

  -- Уж не погневайтесь, что потревожила вас -- вместе размыкать горе; вы нас так любите, как родной.

  -- Эх, матушка Анна Павловна! да кого же мне и любить-то, как не вас? Много ли у нас таких, как вы? Вы цены себе не знаете. Хлопот полом рот: тут и своя стройка вертится на уме. Вчера еще бился целое утро с подрядчиком, да все как-то не сходимся... а как, думаю, не поехать?.. что она там, думаю, одна-то, без меня станет делать? человек не молодой: чай, голову растеряет.

(А.Гончаров. Обыкновенная история)

я пришла в школу и увидела свойх друзей мы зашли в класс и начился урок мы на уроке проходили очень интересную тему и сыграли игры на эту тему было очень весело после урока мы играли догонялки и самое интересное что учителя на нас не ругали после перемены был урок информатики мы зашли в класс сели на комьютер и делали собачку это было интересно и весело потомучто мы всегда говорили шутки. после информатики, мы играли мафию это было очень позновательно. после этого был урок математики мы выходили по 3 человек и решали пример скажите вы что это не интересно но я скажу что это очень весело...

после уроков мы пошли домой,но когда шли домой мы кидались снежками, толкались и говорили весёлые шутки.

поставь лучший ответ