Выпишите из первой части текста третье предложение. сделайте письменный разбор по членам предложения указав формы глаголов и имен существительных. выполните синтаксический разбор этого предложения.

Переходные глаголы - это группа глаголов, обозначающих действие, которое может переносится на объект. Как правило переходные глаголы находятся в составе словосочетания с существительным или местоимением винительного падежа или родительного падежа.  

Остальные глаголы относятся к группе непереходных.

Переходные глаголы: писать ( что?) статью - вин.п., читал (что?) текст - вин. п., смотришь ( что?) видеофильмы - вин.п., войти в (что?) дом - вин.п., обошёл (что?) посадки - вин.п., вырвалась на ( что?) волю - вин.п что?) передачу - вин.п., возьмите (что?) диск - вин. п.

Непереходные глаголы: строится в ( чем?) Петербурге - предл.п., шёл (чем?) лесом - твор.п., коснулся (чем?) плечом - твор.п., блестело на (чем?) траве - предл.п., создаётся ( кем?) журналистом - твор. п.

Объяснение:

ля Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое).

Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: рас или нерас Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.

Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.

Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

Для сложного:

Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.

Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.

Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).

Разобрать каждую часть сложного предложения, как см. выше).

Объяснение: