подчеркнуть грамматические основы или написать где какой член предложения​

Однажды в зимнюю пору,я долго думала чем бы мне заняться..И вот меня просто осенило,я попросила дедушку что бы он меня сводил в лес.Так было так красиво.Все деревья были покрыты белым снегом.И очень большие сугробы.Мне казалось будто снежинки разговаривали вот о чём:"Снежка,я так хочу увидеть всех друзей которые потерялись в этом больном,большом белом океане!"а другая отвечала:"А я хочу увидеть как это упасть и не двигаться."Они долго кружились в своём снежном вальсе...Мне так понравилось..На вид обычный зимний лес..но в тот раз мне казалось что это сказочный сад,покрытый покрывалом..

Я вернулся, он тоже.(союз) - Я читал то (местоимение, дополнение) же, что и мой друг Влад.

2. Я ушёл, он также.(союз) - Весенние каникулы я проведу так (наречие, обстоятельство) же, как и в

году.

3. Чтобы (союз) не заблудиться, решил вернуться на тропинку. - Что (местоимение, дополнение) бы почитать по литературе?

4. Я люблю смотреть научно-популярные программы, оттого (союз)я такая эрудированная. От того

(местоимение, определение)дерева

падает густая тень.

5. Солнце стОЯЛО ВЫСОКО, причём (союз) жара немного спала. - При чём (местоимение, дополнение) здесь ты?