2.Спишите вставлял пропущенные буквы, расставьте знаки препинания при однородных членът предложения и ставете се предложений.1.Теперь уж все было видно тр...пу кусты камни бер...г золиво.2.Драа мали не только лсо но или весные озеро или оснивые ли весные рекис пресной водой.2. Они шли пели и смеялись.4. Щегол вьет гнезда на сливе яблоне клене тополе.5. Щеглято вылетают из гнезда собираются в стойки и кочуют в окрестносттаreat​

Однажды захотелось мне приготовить пирог по бабушкиному рецепту. В детстве я всегда любил кушать этот пирог. Как не приходил к бабушке,всегда всегда на столе стоял этот восхитительный пирог.вот сегодня я решил попробовать приготовить этот пирог по её же рецепту. С тех пор,как я ел её пироги, уже лет 20, и решил я всё-таки вспомнить вкус этого чудесного пирога. Пришёл я к маме домой за тетрадкой с рецептом,и сразу же наткнулся на рецепт.В него входили: мука,яйца,сахар, сливочное масло,ванилин,корица,и для украшения малина.

Вот иду я уже с рецептом домой,по пути уже успел зайти в магазин за ингредиентами. С горем пополам сделал этот пирог, и тут же мне вспомнилась моя любимая бабуля. Никогда не забуду её пироги!

1. Летит орлица по синему НЕБУ, крылья распластала, солнышко застала (Тучи).

2. В маленьком АМБАРЕ держат сто пожаров (Спички).

3.  Хвост серпом, голова с красным ГРЕБЕШКОМ (Петух).

4. Из горячего КОЛОДЦА через нос водица льётся (Чайник).

Летит (по чему?) по небу (д.п.),

по небу (какОМУ?) синЕМУ (ср.р., д.п.)

Держат (где? в чем ?) в амбаре (п.п.)

в амбаре (какОМ?) маленькОМ (м.р., п.п.).  

 Голова (с чем?) гребешком (т.п.)

 с гребешком (какИМ?) краснЫМ (м.р., т.п.).  

Льётся (откуда?) из колодца (р.п.)

из колодца (какОГО?) горячЕГО (м.р., р.п.).