Прочитай. вставь пропущенные местоимения и буквы. 1)об подвиг__ узнала вся стр_на. 2)мы дружно подхв_тили песню. 3) птицы вдру_ умолкли. м_лчание вызв_ло тревогу во мне. 4) смех и шутки всем подн_ли настроение. 5) мои друз_я занимаются в фотокру_ке. р_ боты п_казывали на выст_вк_. 6) таня и саша учатся в нашей школ_, а мама р_ботает учит_льн_ц_й физкультуры. запиши вопрос, на который отвечают записанные тобой местоимения. выделнное предложение разбери по членам предложения. 8)прочитай. поздравление. с международным женским днм 8 марта. дорогая ирина викторовна! все нашего класса поздравляют вас с прекрасным весенним праздником. мы желаем вам и вашей семье доброго здоровья, много радостных и счастливых дней. успехов в вашей благородной работе. ученики 4 "а" класса заметь, что местоимение 2 лица множественного числа вы при вежливом, почтительном обращении к одному лицу пишется с заглавнои буквы. напиши поздравление с днм 8 марта своей учительнице.

они - подлежащее , сущ.     тащат - сказуемое , глагол   стебельки - дополнение, сущ   сухие - определение, прилагательное   веточки - дополнение, сущ.           ( повеств., невоскл.,простое, двусоставное., распространено, осложнено однородными дополнениями                                 схема [ _ = дополнение, дополнение, дополнение ]. если , что _ это подлежащее, = это сказуемое и однородное дополнение в схеме обозначается пунктиром в кружочке

Объяснение:

Редкая волна бесшумно стучится в берег. Шлёпнет, потом возвращается вспять. Подождёт и снова тащит гравий обратно. Серебристо-чёрное небо сплошь засыпано августовскими звёздами. Млечный Путь вырастает над головой руслом небесной реки. Небо отражается в море. Ты лежишь на тёплой гальке. Поднимешь голову в небо и не поймёшь, где верх, а где низ. Будто висишь среди звёздной бездны. По всем направлениям катятся, вспыхивают падающие звёзды. В бурьяне трещат сверчки, и где-то очень далеко лают собаки.