Разделите словосочетания на две равные группы. объясните принцип деления с точки зрения слово образования. потратить все командировочные; аллергия на цитрусовые; запрет на тыквенные семечки; в городском парке; решение заведующего; в трагической манере; массажная техника конкурсанта; убраться в перевязочной; на старом месте; мысли о минувшем

1. Потратить все командировочные; что? аллергия на цитрусовые; на что?

решение заведующего; кого?

убраться в перевязочной; в чём?(где?)

мысли о минувшем о чём?

2. запрет на тыквенные семечки; в городском парке; в трагической манере; массажная техника конкурсанта;

на старом месте;

Объяснение:

1. группа слов

командировочные; что? цитрусовые; на что? заведующего; кого?

в перевязочной; в чём?

о минувшем о чём?

Это СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, образованные от прилагательных

2. группа слов

тыквенные, какие?

в городском; в каком?

в трагической; в какой? массажная, какая?

на старом - на каком?

это ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, отвечающие на вопросы

какие?

в каком?

в какой? какая?

на каком?

Как-то ранним летом я приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице Захаровой. Цвела черемуха, и было холодно. Летние холода на Севере всегда совпадают с этим цветением. Поэтому у многих, кто побывал в северных местах, надолго остается странное представление, что черемуха - холодный цветок. 
В деревне мне показали срубленную из толстой сосны высокую избу Захаровой с резьбой на оконных наличниках. Во дворе румяная старуха катала вальком белье. Это и была Захарова. Она увидела меня, отложила валек и вытерла потное лицо. На вальке были вырезаны цветы, травы, колосья, какие-то птицы. 
Захарова не сразу согласилась петь. 
- Я пою, - сказала она, - когда родина во мне затоскует. 
Я не понял. 
- Ну, как тебе это растолковать, желанный, - огорчилась Захарова. - Вот так иной раз к вечеру выйдешь на озеро. Лежит оно перед глазами, как серебряный плат. Лист на осине - и тот не трепещет. И так-то сладко станет на сердце, затоскует родина во мне, и я запою. 
Я догадался. СКак -то раз летом я приехал к сказительнице Захаровой в одну из заснеженных деревень Заонежья. В деревне мне показали 
высокую избу с резьбой на оконных наличниках .Это и была изба Захаровой. Она увидела меня, отложила валёк и вытерла потное лицо. 
Сказительница не сразу согласилась петь. А на мой вопрос "ПОЧЕМУ? " ответила: "Я пою, когда родина во мне затоскует. Выйду вечером на озеро... И так то сладко станет на сердце, затоскует родина во мне, и я запою... " 
Тоска по родине для народной сказительницы Захаровой--это ЛЮБОВЬ! И эта её любовь к родному краю, родине, становится настолько острой, что не запеть она просто не может! 
КОротко и главное сохранено. казительница называла тоской по родине то чувство, которое мы, горожане, называем любовью. "Родина во мне затоскует". Очевидно, это означает, что чувство родной страны доходит до такой остроты, что требует немедленного выражения.   

Можно сжать изложение таким образом:

       Однажды ранним летом я приехал в деревню к сказительнице Захаровой. Лето стояло холодное и цвела черемуха. Мне показали, где живет старуха. 

        Когда я подошел во двор, она катала вальком белье. Захарова отложила свое занятие, и я попросил ее запеть. Сказительница ответила, что поет лишь тогда, когда в ней затоскует родина. 

          Выяснилось, что тоской по родине Захарова называла любовь. Это означало, что женщина ощущала родную страну до такой остроты, что ей требовалось немедленное выражение.