Спишите предложения, расставляя знаки препинания.определите, скольких частей состоят сложные предложения.укажите вид связи между частями сложных предложений. вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. 3) она тот (час) же через головы шедших перед ней увид..да его и он вид..л как прос..яло её лицо. 4) от костра столбом поднимался ( к) верху дым красный свет прыгал по земле (не) ровными пятнами и сов..щал кукурузу траву камни и всё что было (по) близости. 5)я обратился к секундантам об..явив что нынче стрелят(т, ть)ся (не) намерени поединок тем кончился. 6) на чистом подоко(н, ни)ке стояла герань и каждый листок так бл..стел точно фея начистила его зубным порошком. 7) я то и дело наступаю на какие-то веточки и сучки и мне каже(т, ть)ся что их треск оглушительно разноси(т, ть)ся по всему лесу. 8) чуть только тучка закро..т солнце лес сразу станови(т, ть)ся угрюмный и погода каже(т, ть)ся пасмурной. 9) обычно мы друг другу один чист..т картошку другой растаплива..т