14) Часть речи, к к-рой принадлежит слово организованный в пр. 25:
прилагательное.
16) Среди предл. 1-5 такое, где есть два слова с чередующейся гласной в корне:
(3) Все тянулась к свету и вот ПОДНЯЛАСЬ (-ня-/ним-), долговязая, как ПОДРОСТОК (-раст-/-рос-), угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой.
17) Из предложений 8-10 словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ:
шла (х) мимо (нар.)
__
**7) --- (НЕ ВЫДЕЛЕНЫ нужные слова)
16) Среди предл. 1-5 такое, где есть два слова с чередующейся гласной в корне:
(3) Все тянулась к свету и вот ПОДНЯЛАСЬ (-ня-/ним-), долговязая, как ПОДРОСТОК (-раст-/-рос-), угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой.
17) Из предложений 8-10 словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ:
шла (х) мимо (нар.)
__
**7) --- (НЕ ВЫДЕЛЕНЫ нужные слова)
я пошёл с друзьями на переменку в школе и положил его на окно когда прозвенел звонок я пошёл за телефооном,но телефона не оказалось=(тогда я сказал учителю об этом но она лишь только поругала что не чего оставлять телефоны где попало,и тогда когда уроки кончились я пришёл домой грустный и мама спросила что случилось? я с казал я оставил на окне телефон когда я играл(а)на переменке и тогда она меня не поругала а пожялела сказала что бы я не фолновался(ась).=)и тогда моя мама пришла в школу выястнять кто взяял телефон ,и выяснилось украл телефон мой лучший друг=(
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: