Приходилось идти осторожно, прощупывая снег, чтобы не провалиться через тонкий слой его, скрывающий трещины. синтаксический разбор

Проект   «Рифма»

                                                      Ученика 2 «А» класса 

 

 

Слово «РИФМА» в переводе с греческого языка значит – складность, соразмерность  или созвучие концов стихов.

Еще в древности люди сочиняли рифмы и складывали стихи.  На стихи сочиняли песни.

Великий русский поэт А.С. Пушкин, почти все свои произведения написал в стихах, мне очень нравиться читать его сказки. 

В русской народной былине -  рифма почти не встречается, в отличие от европейской поэзии. Рифмование изредка встречается  в древнерусских литературных памятниках. Самое известное произведение – «Слово о полку Игореве». Сочинитель и исполнитель этой былины легендарный певец-сказитель Боян.  В дальнейшем боянами стали называть всех древнерусских певцов-сказителей и поэтов, они сопровождали свои сказания игрой на гуслях.

Мне нравятся  стихи, потому что в стихах,  как и в музыке чувствуется гармония звука.

В 17 веке во Франции появилась игра, которая интересна до сих пор, называется она – Буриме. Игрок говорит первую строчку, следующий придумывает рифмованное продолжение и т.д. В конце игры читают  стихотворение, которое сочинили игроки.

Мои рифмы:

Магазин – апельсин

Салон – вагон

Витрина – чернила

Пирожок – творожок

Пирог – творог.

 

1) Наша футбольная команда будет играть с сильной бразильской командной.

2) На каникулах мы решили встретиться со старыми друзьями.

3) На вечере мы познакомились с иранскими и индийскими студентами.

4) Моя подруга увлекается экономической географией, всемирной

историей.

5. Я часто разговариваю по телефону с моей лучшей подругой.

6. Его мать работает медицинской сестрой.

7. Врач должен быть образованным, ответственным человеком.

8. С детства я интересовался иностранными языками.

9. Она танцует с молодым человеком.

10. Это моя младшая сестра и мой младший брат. Завтра мне

надо идти её в школу, а его в бассейн. 11. Это слово написано красной ручкой.

12. П. Чайковский и С. Рахманинов были великими русскими композиторами.

13. Они интересуются экологическими

проблемами, которые человечество должно решить.

14. Мы любуемся старыми московскими улицами.

15. На конференции мы познакомились с хорошими специалистами.

16. Я отдыхал со старшими сёстрами

в Крыму.

17. Журналист разговаривал с иностранными учеными.

18. Туристы знакомятся с историческими местами.

19. Мы гордимся нашими учёными.

20. Мы хотим стать хорошиеми врачами.

21. Мой младший

брат любит рисовать цветными карандашами.