Для какого стиля характерна лексика: слова с конкретным значением, слова в переносном значении, эмоционально-оценочная лексика?

дисциплина — душа армии. она превращает немногочисленное войско в могучую силу, приносит успех слабым и уважение всем. майк тайсон:   без дисциплины не имеет значения, насколько ты хорош - ты ничто. сергей лозунько:   свобода – это прежде всего самодисциплина. маргарет тэтчер:   неважно, сколько болтают мои министры, лишь бы они делали то, что я говорю. булгаков:   я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать сам себя. и.в. сталин:   нельзя проводить две дисциплины: одну для рабочих, а другую - для вельмож. дисциплина должна быть одна. юрий андропов:   строгий порядок капиталовложений не требует, а отдачу даёт большую. михаил фрунзе:   сила армии — в дисциплине, в решимости точно и беспрекословно выполнять распоряжения соответствующих командных инстанций. михаил фрунзе:   дисциплина красной армии строится не на классовом подчинении, а на необходимости правильного разделения труда, правильного руководства и правильной ответственности. михаил фрунзе:   наихудшим образом на дисциплинированность рядового состава действуют мельчайшие случаи недисциплинированного поведения начальствующих лиц. михаил фрунзе:   всякий недисциплинированный поступок того или иного командира или политработника должен встречать самую жестокую отповедь и ни в коем случае не проходить безнаказанно. только в таком случае можно линию подтягивания дисциплины провести сверху донизу. михаил фрунзе:   крепкая дисциплина может быть создана лишь на основе морального и служебного авторитета комсостава и сознательного понимания красноармейцем требований воинского долга. если нет наличия этих двух элементов, то той дисциплины, которая нам нужна и на основе которой наша армия станет непобедимой, мы не создадим. евгений примаков:   я не сторонник репрессий, сейчас время не такое. и демократия у нас развивается. но стиль руководства должен быть такой, чтобы исполнитель знал: если не справляешься - пиши заявление об уходе, чтобы пришли другие люди. или докажи, что это невозможно сделать. евгений примаков:   меньше всего я жажду крови. но убежден: в чрезвычайных обстоятельствах нарушение исполнительской дисциплины должно особенно твердо пресекаться. джордж сорос:   когда человек берет на себя серьезный риск, ему необходима внутренняя дисциплина. а.и. герцен:   без дисциплины нет ни спокойной уверенности, ни повиновения, ни способа оградить здоровье и опасность. а.в. суворов:   дисциплина - мать победы. горацио нельсон:   одной храбростью без дисциплины и порядка победить невозможно. ф.ф. ушаков:   без дисциплины никак нельзя и никакой пользы в делах быть не может. конор макгрегор:   без дисциплины не имеет значения, насколько ты хорош, ты ничто! когда-нибудь ты встретишь крутого парня, который выдержит самые твои лучшие удары.

источник: штуки-дрюки ©

1. арктур слышал тончайшие звуки, каких мы никогда не услышим. он просыпался по ночам, раскрывал глаза, поднимал уши и слушал. он слышал все шорохи за многие версты вокруг. он слышал пение комаров и зудение в осином гнезде на чердаке. он слышал, как шуршит в саду мышь, как тихо ходит кот по крыше сарая. и дом для него не бы молчаливым и нежилым. дом тоже жил: он скрипел, шуршал, потрескивал, вздрагивал чуть заметно от холода. по водосточной трубе стекала роса и, скапливаясь внизу, падала на плоский вамь редкими каплями. снизу доносился невнятный плеск вод в реке. и совсем далеко в деревне слабо кричали петухи по дворам. это был жизнь совсем неведомая и неслышная, но знакомая и понятная ему. 2. тема - что слышит слепой пёс арктур 3. идея - рассказать нам о том, что и как слышат слепые животные 4. повествование (скорее всего, не уверена) 5. художественный 6. ещё не изучала, 6 класс 7. не изучала 8. , ты старше, вы по другому составляете 9. тончайшие 10. тонч - вроде корень айш - суффикс, ие - окончание 11. лень