(на) затылке состав слова, морфемный разбор

Объяснение:

Морфемный разбор слова «Затылок»

По слогам:

за-ты́-лок

Затылок

Состав слова

за — приставка

тыл — корень слова

ок — суффикс

Затылок — основа

нулевое окончание

Я попал в густой ельник(еловый лес, проверочное слово: "ель"). Кругом была глушь(глушь - это надо запомнить, знак смягчения, буква "ш" на конце слова всегда смягчается) . Я настрелял тетеревов, куропаток, глухарей (названия птиц, надо запомнить: тетерев, куропатка, глухарь). После этого раскинул плащ(слово исключение, пишется без "ь") и устроился отдыхать в тени(родительный падеж слова "тень"). Стояла редкая тишина("жи", "ши" пишется с "и"). Бывает в лесу(начальная форма: лес) такая тишь(пишется с "ь" как и "глушь"), что и людям(от люди), и животным(нач. форма: животное, мн.ч. - животные) становится жутко. От любого звука(нач. форма: звук, родительный падеж) охватывает ужас.

Я настрелял тетеревов, куропаток, глухарей. - однородные члены предложения перечисляются через запятую: тетеревов, куропаток, глухарей.

Бывает в лесу такая тишь, что и людям, и животным становится жутко. - опять же, перечисление существительных, тех, кому становится жутко: "и людям, и животным...".

1. Выпишите из текста бесприставочный глагол.

Все пассажиры повскакивали со своих мест. Вскочила и Алиса. Лошадь высунулась из окна, после чего снова уселась на место и спокойно сказала:

– Ничего страшного. Сейчас поезд будет прыгать через ручей.

Все сразу успокоились.

(Пересказ с английского В.Орла)

2. Какой бесприставочный глагол-синоним можно подобрать к данному ряду слов?

Отдавать, передавать, вручать, выдавать, представлять, приносить, давать.

3. В каком ряду все глаголы образованы приставочным

1) Принарядиться, присутствовать, приветствовать;

2) сдать, восстановиться, обжигаться;

3) закатиться, занозить, заземлить;

4) подыскать, сыграть, поинтересоваться.

4. В каком ряду все глаголы образованы суффиксальным

1) Ограничивать, обедать, огорчить;

2) запереться, собирать, достроить;

3) соперничать, шуметь, глохнуть;

4) воспитывать, рассмеяться, спилить.

5. В каком ряду все глаголы образованы приставочно-суффиксальным

1) Разбежаться, обезуметь, постукивать;

2) очиститься, участвовать, перевоспитать;

3) переписываться, прибраться, приглашать;

4) соразмерять, примечать, переносить.

6. В какой цепочке нарушена последовательность образования слов?

1) Полоть – выполоть – выпалывать – выпалываться;

2) приутихнуть – утихнуть – тихнуть – тихий;

3) чистый – чистить – расчистить – расчистка;

4) получить – недополучить – недополучать – недополучение.

7. Напишите рассуждение о другой птичке.

К зяблику его имя не подходит совсем. Зяблик – значит, должен зябнуть, мерзнуть. А эта птичка прилетает к нам одной из первых, когда на улице еще слякоть и нередки морозы и метели. Зяблик бойко прыгает по совсем еще голым веткам, и никто не видел, что он хоть немножко мерзнет.