1. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Одна за другой звёзды гасли на небе (1) и (2) когда мы уже подходили к дому (3) то увидели (4) что из-за горизонта медленно поднимается ярко-красное солнце.2. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Сентябрьскими вечерами уже не поют соловьи (1) но пахнет цветами (2) и степь (3) которая вольно раскинулась под сероватым небом (4) ещё полна жизни.3. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.4. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.На улице шёл дождь(1) и (2) когда Егор вернулся в избу (3) то одежда его была насквозь мокрой (4) а выражение лица хмурым.5. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.На луговине гулял ветерок (1) и (2) пока мы отдыхали (3) ни один комар не пропищал над ухом.6. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Он знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и (3) что (4) если он протянет руку в окно (5) то с кустов посыплется (6) сверкающая от дождя (7) роса.7. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Куница временно исчезла (1) но (2)когда она поправилась и окрепла (3) то она снова пришла к тому дом (4) куда её будто на поводе тянуло.8. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Приходилось вес время быть настороже (1) и (2) когда она спрашивала меня (3) права ли она (4) то спешил ответить ей (5) что она права (6) и что я глубоко ее уважаю.9. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Если Ирина освоилась в Ферапонтове и успела его полюбить (1) то Виктор попал сюда впервые (2) и (3) хотя по рассказам знал многое (4) поражался всему (5) что видел.10. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Левин уже давно заметил (1) что (2) когда с людьми бывает неловко от их излишней уступчивости и покорности (3) то очень скоро сделается невыносимо от их излишней требовательности и придирчивости.11. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.Весь день стояла прекрасная погода (1) но (2) когда (3) мы подплывали к Одессе (4) пошел сильный дождь.
Ответы
Любимое животное.
Несколько лет назад на день рождения мне подарили собаку неизвестной поподы.Я назвала ее Масей.Когда она подросла,оказалось,что это болонка.
Мася небольшого роста,с завивающейся на мордочке и на боках шерстью.
Мордочка у моей собаки добрая и очень смешная,особенно когда я закалываю ей длинную шерсть между ушей заколкой.Ушки у нее небольшие,топориком.
У моей любимой Маси покладистый характер,она поддаётся дрессировке,достаточно вынослива.
Я люблю,когда она встречает меня из школы.Весело смотреть,как Мася смешно семенит мне навстречу короткими лапами.
Наше с ней любимое время-это дачный период.Целыми днями болонка гуляет,греется на солнышке,прыгает,купается в расположенном неподалеку от нас пруду.Мася очень любит купаться,она барахтается в воде,издает смешные звуки и с восторгом фыркает,вылезая на берег отряхиваясь.
Я очень люблю свою болонку.С нейвесело играть,она с удовольствием выполняет мои команды.Мася умна и жизнерадостна.Она дарит мне много счастливых минут
Несколько лет назад на день рождения мне подарили собаку неизвестной поподы.Я назвала ее Масей.Когда она подросла,оказалось,что это болонка.
Мася небольшого роста,с завивающейся на мордочке и на боках шерстью.
Мордочка у моей собаки добрая и очень смешная,особенно когда я закалываю ей длинную шерсть между ушей заколкой.Ушки у нее небольшие,топориком.
У моей любимой Маси покладистый характер,она поддаётся дрессировке,достаточно вынослива.
Я люблю,когда она встречает меня из школы.Весело смотреть,как Мася смешно семенит мне навстречу короткими лапами.
Наше с ней любимое время-это дачный период.Целыми днями болонка гуляет,греется на солнышке,прыгает,купается в расположенном неподалеку от нас пруду.Мася очень любит купаться,она барахтается в воде,издает смешные звуки и с восторгом фыркает,вылезая на берег отряхиваясь.
Я очень люблю свою болонку.С нейвесело играть,она с удовольствием выполняет мои команды.Мася умна и жизнерадостна.Она дарит мне много счастливых минут
Предло́г — служебная часть речи, обозначающая отношение между объектом и субъектом, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного). Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связанными с управляющим компонентом словосочетания.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Словосочетание со словом трущоба, трещетка жокей
Автор: IInessa44478
Контрольное изложение гостья из леса 7 класс
Автор: mihalewanadia20176987
Выпишите из текста антонимы. составьте с ними предложения. текст на фотографии.
Автор: natalia595977
1.
(1),(3).
2.
(1),(2),(4).
3.
(1),(3),(4).
4.
(1),(3),(4).
5.
(1),(3).
6.
(2),(5).
7.
(1),(3).
8.
(1),(4),(6).
9.
(1),(2),(4).
10.
(1),(3).
11.
(1),(4).