Составить рассказ: 8-10 предложений на тему "Музыка – могучее средство духовного обогащения".

В третьем предложении  2 грамматические основы: дверь распахнулась и появились бельчата.
Зайчиха - И.п, зайца - Р.п ,сказку - В.п, зайчатам - Д.п, дверь - И.п, бельчата -  И.п, лукошком - Т.п, орехов - Р.п, ежик - И.п,, с корзиной - Т.п,, грибов - Р.п, коза - И.п,, капусты - В.п,, крынку -В.п, молока Р.п, медведь - И.п, мед - В.п,
1 пред - зайца - допол, сказку - доп, зайчатам - доп,с лукошко, орехов. корзиной, грибов,капусты,крынку, молока, мед (Дополнение отвечает на падежные вопросы , например, ждала (кого? зайца  Р.п)

1 предложение основа  зайчиха ждет( зайчиха подлежащие, 1 чертой, ждет сказуемое 2-мя чертами) ( зайца дополнение подчеркиваем пунктиром)
2 она подлежащие, рассказывает сказуемое, сказку и зайчатам дополнение
3 дверь подлежащие,  бельчата подлежащие, распахнулась сказуемое, появились сказуемое лукошком орехов дополнение.
4 Ежик подлежащие, пришел- сказуемое, с корзиной грибов дополнение
5 коза подлежащие, принесла сказуемое, капусты и крынку молока дополнение.
6 медведь подлежащие, подарил сказуемое, мед дополнение.
предложение с 2-мя грамматическими основами -3.
зайчиха- и п, зайца д п, сказку в п, зайчатам д п, дверь и п, бельчата и п, лукошком т п, орехов р п, ежик и п, корзиной т п, грибов р п, коза и п, капусты р п, крынку в п, молока р п, медведь и п, мед д п,