Опыт подтверждает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, а человечность, доброта, ласка, доброжелательность рождаются в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира. (2) Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. (3) Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно с переживанием и чувствованием тончайших оттенков родного слова. (4) В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств. (По В. Сухомлинскому) Задания к тексту. 1. Из второго (2) предложения выпишите сказуемое. Укажите его тип. 2. Найдите СПП, в состав которого входит односоставное обобщенно-личное предложение. Напишите номер этого предложения. 3. Найдите СПП с изъяснительным придаточным. Напишите номер этого предложения.