Напиши сочинение на тему про животное.С планом урока​

3. Широко(как? наречие, подчёркивается пунктир-точкой) ты(кто? существит., подчёрк. 1 чертой), Русь(что? существит., подчёрк. 1 чертой), по(предлог) лицу(по чему? дополнение, подчёрк. пунктиром) земли(чего? дополн., подчёрк. пунктиром) в(предл.) красе(в чём? где? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) царственной(какой? прилагат., подчёрк. волнистой линией) развернулась(что сделала? глагол, подчёрк. 2 чертами).
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое). Схема: [-, =].
6. Добрые(какие? прилагат.) люди(кто? существит.), спокойной(как? наречие) вы(кто? сущ.) жили(что делали? глагол), милую(какую? прилагат.) дочь(кого? дополн.) свою(чью? местоим., подчёрк. пунктиром) нежно(как? наречие) любили(что делали? глагол).
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое). Схема: [-, =].

Про школу:Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.