Тест по русскому языку Союзы такжк тоже зато и чтобы Тест «Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО, ЧТОБЫ 1.В каком предложении ТОЖЕ является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно? 1)Все написали упражнение, я (то)же написал. 2)Приготовили ему (то)же, что и всем. 3)Он пытался сделать (то)же самое. 4)Ученик выполнил (то)же задание, что и другие. 2.В каком предложении ТАКЖЕ является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно? 1) Решай эту задачу (так)же, как показано в образце. 2)Тогда была такая же зима и ветер шумел (так)же, как сегодня. 3)Целый день шел дождь, и теперь (так)же тихонько накрапывало. 4)В детстве (так)же, как теперь, видна была вся река, покрытая легкой рябью. 3.В каком предложении ЧТОБЫ является подчинительным союзом и пишется слитно? 1)(Что)бы я ни задумал, ничего не получалось. 2)(Что)бы я делал без друзей? 3)Он хотел, (что)бы все подчинялись его указаниям. 4)(Что)бы он ни говорил, все было умно и весомо. 4.В каком предложении ЗАТО является сочинительным противительным союзом и пишется слитно? 1)Он повернул (за)то здание. 2)Он не попал в кино, (за)то встретился с приятелем. 3)Он нравился себе (за)то, что мог быстро овладеть иностранным языком. 4)Ее прозвали болтушкой (за)то, что она очень много говорит. 5.Укажите предложение с орфографической ошибкой. 1)Что бы вам еще пожелать? 2)Я также был там. 3)Мальчик спрятался за то дерево. 4)Я думаю тоже самое. 6.В каком предложении ТОЖЕ является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно? 1)Она сделала (то)же самое. 2)Я (то)же хотел посмотреть нашумевший фильм. 3)Студент написал (то)же эссе, что и другие. 4)(То)же слово надо было написать в ответе. 7.В каком предложении ТАКЖЕ является сочинительным союзом и пишется слитно? 1)Все делали свои рефераты, я (так)же сделал. 2)Все лето грохотали грозы, а осенью (так)же, как и летом, шли дожди. 3)(Так)же, как и вчера, грустно опадали листья с деревьев. 4)В родной деревне все было по-прежнему, (так)же, как и в моем далеком детстве. 8.В каком предложении ЧТОБЫ является союзом цели и пишется слитно? 1)(Что)бы ученик ни сделал, все получалось плохо. 2)(Что)бы еще такое придумать к празднику? 3)(Что)бы он ни по все ему предоставляли. 4)Абитуриент мечтал о том, (что)бы поступить в университет. 9.В каком предложении ЗАТО является союзом и пишется слитно? 1) Он спустился в овраг и заглянул (за)то препятствие. 2)Никого не пускают (за)то оцепление. 3)Путники устали, (за)то преодолели большое расстояние. 4)Волка бьют (за)то, что овцу съел. 10.Укажите предложение с орфографической ошибкой. 1)Он не смог поехать, зато успел много сделать по работе. 2)Чтобы вы сказали, если бы узнали, что он не придет? 3)Чтобы блины получились тонкими, тесто делайте жидким. 4)Он сказал то же самое.

1. Все написали упражнение, я тоже написал.

2)Приготовили ему то же, что и всем.

3)Он пытался сделать то же самое.

4)Ученик выполнил то же задание, что и другие.

2.

1) Решай эту задачу так же, как показано в образце.

2)Тогда была такая же зима и ветер шумел так же, как сегодня.

3)Целый день шел дождь, и теперь также тихонько накрапывало.

4)В детстве так же, как теперь, видна была вся река, покрытая легкой рябью.

3.В каком предложении ЧТОБЫ является подчинительным союзом и пишется слитно?

1)Что бы я ни задумал, ничего не получалось.

2)Что бы я делал без друзей?

3)Он хотел, чтобы все подчинялись его указаниям.

4)Что бы он ни говорил, все было умно и весомо.

4.В каком предложении ЗАТО является сочинительным противительным союзом и пишется слитно?

1)Он повернул за то здание.

2)Он не попал в кино, зато встретился с приятелем.

3)Он нравился себе за то, что мог быстро овладеть иностранным языком.

4)Ее прозвали болтушкой за то, что она очень много говорит.

5.Укажите предложение с орфографической ошибкой.

1)Что бы вам еще пожелать?

2)Я также был там.

3)Мальчик спрятался за то дерево.

4)Я думаю тоже самое. правильно: то же

6.В каком предложении ТОЖЕ является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно?

1)Она сделала то же самое.

2)Я тоже хотел посмотреть нашумевший фильм.

3)Студент написал то же эссе, что и другие.

4)То же слово надо было написать в ответе.

7.В каком предложении ТАКЖЕ является сочинительным союзом и пишется слитно?

1)Все делали свои рефераты, я также сделал.

2)Все лето грохотали грозы, а осенью так же, как и летом, шли дожди.

3)Так же, как и вчера, грустно опадали листья с деревьев.

4)В родной деревне все было по-прежнему, так же, как и в моем далеком детстве.

8.В каком предложении ЧТОБЫ является союзом цели и пишется слитно?

1)Что бы ученик ни сделал, все получалось плохо.

2)Что бы еще такое придумать к празднику?

3)Что бы он ни попросил, все ему предоставляли.

4)Абитуриент мечтал о том, чтобы поступить в университет.

9.В каком предложении ЗАТО является союзом и пишется слитно?

1) Он спустился в овраг и заглянул за то препятствие.

2)Никого не пускают за то оцепление.

3)Путники устали, зато преодолели большое расстояние.

4)Волка бьют за то, что овцу съел.

10.Укажите предложение с орфографической ошибкой.

1)Он не смог поехать, зато успел много сделать по работе.

2)Чтобы вы сказали, если бы узнали, что он не придет? правильно: что бы

3)Чтобы блины получились тонкими, тесто делайте

жидким.

4)Он сказал то же самое.

Весной вся природа оживает. Птицы радуются наступлению теплой погоды. Они весело скачут на ветках деревьев.

Весенние птицы щебечут и поют. Они вьют себе гнездышки на лето.

Весной птички больше не прячутся от холода. Они поют и греются на солнышке. А перелетные птицы возвращаются из дальних стран на родину. Они вьют гнезда на деревьях. В этих гнездах птицы летом выведут маленьких птенчиков.

Весной в наши края вернулись перелетные птицы. Теперь можно увидеть не только ворон и воробьев. Прилетели ласточки, зяблики, иволги и дрозды. Они очень красиво поют. Весеннее пение птиц разливается по аллеям и паркам.

Птицы весной радуются теплой погоде. Они прыгают по ветвям деревьев и кустов. Птицы поют весной на разные голоса. Они выводят нежные трели. Особенно чудесно поет соловей. Это маленькая серая птичка.

Птичий гомон слышен весной в садах и парках. А в лесу и подавно. Птички перезимовали на юге и вернулись. Теперь они громко щебечут и вьют гнездышки. Каждая птица строит свое гнездо по-своему.

Афоризм "Никто не удерживал долго жестокую власть".
Жестокая власть опирается на искусственный, чуждый обществу внешний фактор -силу, поэтому она не может быть прочной и долгой. Самая же прочная будет та, которая просто будет умело использоваться факторы, естественные и неотъемлемые для конкретного общества.
Заставить можно, но намного лучше сделать так, чтобы этого и не требовалось. Любая видимая (публичная) жестокая или не очень, так
называемая властью в действительности не является и осуществляет просто напросто трансляцию чужой воли и реализацию  планов власти истинной и невидимой (не публичной) и находится у власти ровно столько сколько ей отведено времени.