Укажи слово, от которого образовался глагол, и морфему, которая участвовала в его образовании. Определи образования глагола. Пример: переписать — писать; образован при приставки пере словообразования — приставочный. грустить — грусть; образован при суффикса -и словообразования — суффиксальный. Приподнять — Мечтать —

Многие думают, что учитель – это тот человек, который работает в школе, университете, но на самом деле, учителем является тот, кто открывает нам двери в общественную жизнь, в общество, тот, кто по маленьким кирпичикам строит наше будущие и нам познать тонкости человека.

 Самым первым учителем в жизни человека, являются наши родители. Они первые учат нас ходить, говорить, писать, считать, вести себя среди людей. Очень многое зависит именно от родителей, а именно характер, мировоззрение и культура. Затем, ребенок делает огромный шаг, надевая за спину ранец с букварем, поступив в начальную школу. Там мы и встречаем нашего первого школьного учителя. К сожалению, многие со временем забывают человека, который потратил массу нервов и времени, чтобы рассказать тебе, как устроена наша планета, научить тебя чистописанию и таблице умножения, который, провожая тебя в среднее звено школы, радуется твоим успехам и гордиться тобой, как собственным ребенком.

 Профессия учителя является одной из самых сложных в наше время, но притом почти совсем не ценится. Почти все учителя пошли на свою работу вовсе не из-за заработной платы, карьеры, а лишь потому, что в их сердцах живет любовь к детям и желание им. На учителей возложена огромная ответственность, ведь именно знаниями, которые мы получаем от них, мы воспользуемся в дальнейшей жизни. Эти знания должны быть глубокими, насыщенными, полезными, а главное верными, ведь каждый учитель хочет только добра и успехов своим ученикам.

В моей жизни было много учителей. Некоторые мне очень нравились, некоторые нет. Но я понял одно: плохих учителей нет, есть разный подход к ученикам. Кто-то предпочитает жесткие меры, кто-то наоборот. Но, как мне говорила моя мама: «Учителя тоже люди. У них тоже могут быть проблемы, как и у всех, но при этом они должны ставить их на второй план, так как воспитание учеников всегда было и будет для них главной проблемой».

Наши педагоги, за ваше терпение и мужество, хочу сказать вам лишь только одно Вам, Дорогие учителя!»

Солнце уже высоко стояло на чистом небе, но поля ещё блестели росой.
Мы наблюдали, как в море отплывал корабль.
Наступили холода, и по утрам лужицы покрываются хрупким ледком.
Когда прекратился дождь, мы пошли гулять
Солнце зашло за горы,и мы стали собираться домой.
Ласточка день начинает, а соловей вечер кончает.
Низко над землей нависли тучи,и нудный дождик бросает на землю свои мелкие брызги.
Пока я слушал музыку, сестра смотрела телевизор.
Ветер выл с такой свирепостью, что казался одушевлённым.
Мы наблюдали, как белка карабкалась на дерево.