Из предложений 28–32 выбери слово(-а), в котором(-ых) правописание приставки определяется её значением, близким значению приставки пере-. Слово напиши в той же форме, что и в тексте, без пробелов и знаков препинания час, другой... (29)В комнате сидели двое: увлечённый, разгорячившийся Пупенсон и торжествующий Альваж; он, как более наметавший руку, беспрерывно поражал армию Пупенсона прежде, чем тот успевал подстрелить у него десяток-другой. (30)Горох, подскакивая, неистово прыгал по полу и столам. (31)Наконец Пупенсон вспомнил о деле и с сожалением покинул Альважа с его любопытными армиями. (32)Но он опоздал: полчаса назад расстрел заложников был отменён (ибо пригрозили в соседнем городе расстрелять немецких заложников

   Он ещё не родился,а уже думали,какое дать ему имя, и решили назвать-Именительный.     Родился - стал родительный.Это имя ему больше понравилось.     Он был малышом,ему всё давали, и он стал Дательным.     Но он был большим озорником,за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным.     Потом подрос,стал творить добрые дела и называться стал Творительным.     Он всем предлагал свою о нём заговорили и назвали теперь Предложным.     Прямо так и говорили, когда его вспоминали, даже песенку пели с припевом:                Именительный,родительный,                Дательный, винительный,                Творительный, предложный.

На картине изображена одиннадцатилетняя дочь Мамонтова Вера. Одним летним днем девочка вбежала с персиками в столовую и села за стол, тогда Валентин Серов предложил ей позировать. И хотя, глядя на картину, все, кажется, легко и быстро, то на самом деле это не так. Вся работа этого полотна заняла около трех месяцев. Автор очень тщательно прорисовывал все детали уходящего лета. За окном четко виднеются уже желтые листья, окутаны солнечными лучами. Сама столовая кажется просторной и светлой. За большим обеденным столом сидит девочка. Одета она в розовое платьице, с синим бантом. Волосы темные, короткие и слегка растрепаны. Лицо в девочки спокойное и сосредоточенное. Она просто сидит и смотрит прямо на нас. Руки сжимают персик и сложены на столе. Рядом лежат еще персики, нож и желтые кленовые листья. Вся столовая залита солнечным светом. От этого старинная деревянная мебель, кажется, более яркой и новой. Стол покрыт чисто-белой скатертью. Но ее фоне смуглая кожа девочки, кажется, еще темнее. Картина выражает простоту и легкость обычного летнего дня.

Автор очень талантливо передал на полотне самые мелкие детали: игру света, плавные переходы светлых тонов, насыщенность и красочность настроения. С этой картины художник доносит к нам целую историю о маленькой девочке. О ее светлости, непорочности и чистоте. Полотно Серова В.А. «Девочка с персиками» воплощает в себе обаяние юности, непосредственности, радости.