Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение к миру.2) Мы сели в вагон дачного поезда, и все, разумеется, сразу заметили, какую книгу я везу.3) Книга исчезла между двойными окнами вагона.4) Я был на седьмом небе от счастья и засыпáл с книгой в руках.​

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

4) Я был на седьмом небе от счастья и засыпáл с книгой в руках.​

Задания по теме «Причастие. Повторение

Располагаться-располагают-располагающий

Дышать-дышат-дышащий

Терпеть-терпят-терпящий

Стелить-стелят-стелющий

Нескошенный луг, заплетенная коса, книги прочитаны, призы завоеваны, выстроенная школа, все были поражены.

Скачущий, зависимый, хлопочущий, пилящий, зависящий, колющийся, тающий, клеящий.

Трава не скошена, проблема не решена, задание не выполнено.

1. Все грибы, собранные в лесу, мы сложили в одну большую корзину. 2. В саду дети собирали яблоки. упавшие на землю. 3. Груша, растущая в нашем саду, давала плоды один раз в два года. 4. Первым загорелся стоящий возле бани сарай. 5. Справа от меня простиралась равнина, освещенная яркой луной. 6. В широко открытое окно на заре ворвался свежий утренний воздух. 7. Горничная, одетая в бледно-голубое платье, стала расстилать скатерть.

 Панды, выросшие в неволе, тяжело адаптируются к естественным условиям. --  Не воля и свобода, а тяжкие повинности ожидали крестьян после реформы 1861.

 В школе меня часто ругали за неаккуратность. -- В его кабинете царил инфантильный беспорядок, а не строгая аккуратность.

 Как старик ни старался скрыть свой обман, мы понимали, что от него услышим только неправду. - Всё что угодно, только не правду, я был готов рассказать ей в тот момент.

 Такая жуткая несправедливость вызывала у меня негодование. - Отнюдь не справедливость была в приоритете у наших судей.

2.