5 предложений с раздельным мягким знаком

Объяснение: МЯгким:Грачи и соловьи вьют гнезда на деревьях. Воробьи живут около жилья людей. Ученье в счастье украшает, а при несчастье утешает. У воробьёв маленькие крылья и серые перья.Сегодня на улице вьюга. Опали жёлтые листья. Из - за сильного ветра деревья качались. Осенью дожди часто льют. Без терпенья нет ученья. Птице даны крылья, а человеку - разум.

С Твердым:Съесть не могу, а оставить жаль. Одним махом поля не объехать. Зимой бы съел грибок, да снег глубок. Счастье с несчастьем близко живут. Дрожжи хороши, да не подъёмчивы.Забота не съела, так скука одолела. Мой талант съел баран. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.Подъёмный кран подъехал к подъезду

1. Курьёзный случай произошел со мной на той неделе.

2. Все выходные я просидел за компьютером.

3. В свободную минуту я грею идею о том, что пора сменить в комнате интерьер.

4. Противный бурьян мне приходилось вырывать на этих выходных на даче.

5. Красивая пьеса была превосходно сыграна в театре.

Каждый раз, когда приближалась осень, начинались разговоры о том, что многое в природе устроено не так, как нам бы хотелось. Зима - длинная, лето - гораздо короче, а осень проходит мгновенно, промелькнув за окном золотой птицей.

Разговоры наши любил слушать 15-летний внук лесника Ваня Малявин. Он часто приходил к нам в деревню и приносил белые грибы, бруснику, а то прибегал просто так  -послушать разговоры и почитать журнал “Вокруг света”.

Однажды принёс он маленькую, выкопанную с корнем берёзку.

Это вам – сказал он, покраснев. - Подарок. Посадите её в кадку и поставьте в тепле – она всю зиму будет зелёная.

Зачем ты её выкопал? - спросил Рувим.

Ну вы же говорили, что жалко лета, - ответил Ваня. -Это дед меня и научил, память о лете.

Мы принесли ящик, насыпали его землёй и пересадили в него маленькую берёзу, и поставили в самой светлой комнате. А уже через день опустившиеся ветки берёзы поднялись, и даже листья шумели, когда ветер врывался в комнату.

Но на дворе уже была осень.

Как-то ночью пришёл первый заморозок. Я проснулся около 5 часов утра, оделся, вышел в сад. Листья кругом так и сыпались. Даже березка пожелтела.

Комнатная теплота не ее. Через день уже облетела вся.

Все мы были огорчены. Последняя память о лете исчезла. Лесничий усмехнулся, когда мы рассказали ему о попытке зелёную берёзку.

- Это закон, - сказал он. - Закон природы. Если бы деревья не сбрасывали на зиму листья, они бы погибали от тяжести снега и от зимней стужи, от жажды и от накапливания вредных для дерева солей в листьях.

Берёзу мы высадили в сад, а её жёлтые листья собрали и засушили между страниц “Вокруг света”.

Этим кончилась наша попытка сохранить зимой память о лете.

1. после знакомства с новым учителем , я был удивлён   (обстоятельство времени - после) 2. около получала назад я вышел из дома (около получаса назад) 3. когда зажёгся свет, мама позвала ужинать ( когда зажёгся свет) 4. на зиму папа решил утеплить ( на зиму) 5. каждое воскресенье моя бабушка ходит в церковь (каждое воскресенье) 6. в течении урока учительница спрашивала ( в течении урока) 7. едва стемнело, как все вернулись домой ( едва стемнело) 8. во время зимних каникул мы поедем к бабушке ( во время зимних каникул) 9. давным-давно это было (давным-давно) 10. вернувшись из поездки, мы решили хорошенько выспаться (вернувшись из поездки)