Если перед читающим ставится задача получить самое общее представление о содержании текста, то потребуется понимание текста в самых общих чертах. Такой вид чтения называется

Объяснение:

Просмотровым .

Таблетка.корень -таблетк, окончание- а 
местность.корень- мест,суф.-н, суф-ость, оконч-0
участник, участ-корень,ник -суф.окончание-0
ненастный,ненаст-корень,н-суф, ый-окончание.ненастн-основа
винтовка, винт-корень,ов-суф, к -суф,а -окончание. винтовк-основа
хлестнуть,хлест-корень, ну-суф, ть -окончание.хлестну-основа
лестница,лест-корнь,ниц-суф а -оконч,лестниц-основа
чертёж,чёрт-корень,ёж-корень.оконч-0.основа-чертёж
чувствовать,чу-корень,в-суф,(хотя в некоторых словарях в идет как корень) ств-суф, ова-суф.ть-оконч.
окрестность, окрест-корень, н-суф,ость-суф.
гвоздь,корень-гвозд.оконч-0, основа- гвоздь

Я помню как я у бабушки сажал(а) картошку и застряла в мокрой, грязной и вязкой земле, и при этим я одел(а) новые и красивые кроксы (шлёпки) и когда я делала шаг, я проваливалась в землю! и Бабушке пришлось меня вытаскивать! 
Помню как любил(а) кушать туалетную бумагу и вообще бумагу!
Когда я была у бабушки на даче у неё была вкусная яблоня и я брал(а) яблоко, откусывала и кидал(а) на землю и брал(а) новое!
Любил(а) колекционировать цупачупсы и лего!
Думал(а) в детстве что я смешарик Крош, так же был(а) котёнком и пугался(ась) грозы, и за 15 сек. строил(а) себе домик из одеял и пряталась в нём!